<p class="ql-block"> 为贯彻市教育局线上教学相关文件精神，确保学生静态管理居家期间的线上教学质量，结合我市普通高中实际，按照市学院高中部的工作部署，大庆市高中英语学科线上教学经验交流会于2022年9月19日下午如期举行。会议由教研员刘丹老师主持，全市28所高中学校的英语教研组长、各年级备课组长和部分任课教师参加。</p><p class="ql-block"> 此次会议内容丰富，准备充分，基于前期对我市28所高中学校的英语线上教学情况的调查，在全面汇总各校的线上教学现状，认真梳理各校的先进做法之上，为发扬优秀经验，加强互学共研，刘丹老师组织了来自大庆中学、大庆第一中学、大庆第十三中学、大庆第四中学、大庆第二中学和大庆实验中学共六位教研组长，分别结合本校的集体教研智慧，分享了各自有实效、有创新的线上教学经验。</p> 大庆中学教研组长吴华卉老师首先从网课整体情况和高一年级教学规划两个方面介绍了大庆中学线上教学进展情况。她详细介绍了老师们如何通过设立学习小组，关注重点学生；使用视频会议，保持课堂有效互动；创新作业方式，关注学生反馈等切实有效的做法。针对高一年级面临新课改、新考改的形势和网课实际困难，大庆中学的英语老师们在做好初高中衔接教学的同时，认真研究课标理论和课程内容，结合高三、高二年级教学反馈，进行三年教学规划和基于大观念下的单元整体教学设计研究，她们的做法值得借鉴。 大庆一中英语教研组长梁晶老师以《“三元”智慧探云端 “多向”花开向未来》为主题，详细介绍了大庆一中的线上教学“三元多向”模式。通过分析现状，逐步解读“三元多向”模式的实施环节，尤其是多个学生活动视频的展示，使参会教师们直观感受到“三元多向”的独特之处。为增强学生的自学力、思维力、想象力和创造力，大庆一中的老师们有效地利用网络教学的优势，突破时间空间限制，充分发挥优质的教育资源，使课程设计更加多样化，使学生的学习路径变得更加清晰，也为参会老师们做出了有效的示范。 大庆第十三中学英语教研组长吴曦老师总结了学校高三备课组在一轮复习中的一些做法：客观分析学生情况，从学生的发展需要和能力水平出发，制定词汇和语法复习的目标。在保持复习目标和教学进度的稳定不变的同时，转变思维模式，用线上思维解决线上教学的问题，把实现教学目标的方式和途径与线上教学平台、背单词小程序，甚至是问卷调查网站的各种功能相结合，创新出灵活且有效的重点单词检测和语法知识巩固的新手段，提高学生学习兴趣、强化知识与实际应用的结合，促进学生自主学习，丰富教学评价手段。 大庆四中英语教研组长徐薇老师从学校是如何全面统筹、整合和调配教育资源入手，介绍了全体英语教师为力争最大程度地降低疫情对新学期教学工作的影响而采取的有效措施。她们把握重点、解读教材，为最优的教学方案精心准备教学课件和导学案。她们坚持“只改变教学模式，不改变教学目标和要求”的原则，在备课、上课、作业、监管等方面统一标准，保证了学生们居家期间的学习效果。对于线上教学实施过程中遇到的诸多问题，她们通过教研探讨，找出最好的解决方案，确保了线上教学工作平稳有序地展开。 大庆第二中学教研组长蔡丹丹老师带领着全组教师们认真落实学校各方精细布置，全力保障线上教学；通过集体教研促进教师全员精心授课，努力调动学生参与；课后精炼总结，充分做到教思结合。英语老师们坚持利用早自习带领学生坚持听力训练；使用天学网APP，开展线上单词PK；为高三学生建立专门的“英语补差群”，通过微信、钉钉等形式答疑解惑。她们用心为学生营造“比、学、赶、超”的线上学习氛围，通过培养学生自律精神，带领学生克服惰性，着力打造出一个生本、高质、高效的云课堂。 大庆实验中学英语教研组长纪艳秋老师从课前、课中和课后三个阶段，分享了实验中学线上教学中的实践和探索。课前集备研磨，集思广益是她们保证教学效果和质量的优秀做法。由主备教师负责精心研究备课内容，教师们线上集体研讨课件、习题、周检测试题和课后作业，通过反复审核，课后及时反馈，不断改进。课中的关注学情，精准教学立足于把握学生动态，引导学生自主与合作学习，有效开展课堂教学和多元评价。课后的检查监督，重在抓实抓细。老师们利用课后检测精准分析学生问题，帮助学生进行自我诊断，进一步指导网课教学。 会议的最后由教研员刘丹老师对我市英语线上教学调研情况做总结并提出指导意见。她首先对各校英语学科线上教学给予了充分的肯定。各校的英语教学都很好的落实了市教育局线上教学指导意见，以“一校一案”、“一年组一案”原则，最大限度地保证了线上教学的质量，促使线上教学提质增效。同时各校均能够结合自身教学实际和英语学科特点，统筹调整教学进度、课时安排，科学合理制定教学计划，英语教学工作稳中有序。 <p class="ql-block"> 总结经验是为了更好地规划未来。刘丹老师在最后特别强调，线上教学既是当前抗疫特殊时期全市教育系统的积极应对之举，也是实现普通高中育人和教学方式转型的重要契机，全体英语教师应借此线上教学经验交流，借鉴先进经验，重新审视教学的本质，思考自身在未来教育中的定位和职责，通过转变教学观念和教学方式，增强实效、增加互动、增添多元评价，提高线上线下教学质量，提升自身的专业能力的素质。</p><p class="ql-block"> 师者如舟，千里不殆。两个多小时的分享和交流，经验做法汇集，教学智慧相融，彰显了英语教师们的教育责任感和使命感。全体高中英语教师必将继续秉承初心，克服困难，用自己的实际行动，为居家学子打造有温度、有效率、有力量的“英语云端课堂”，以教研智慧作为坚实后盾，自主研修，切磋共赢，为全市高中英语教学的提质增效不懈耕耘。</p>