“青蓝工程”传薪火 逐梦枣林谱诗章

枣林小学

教师队伍建设是教育事业发展的基础工作。一直以来,我校十分重视青年教师的培养,而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径,旨在更好地提高青年教师的教学业务水平,增添我校教学相长的教育教学氛围,充分发挥优秀教师的传、帮、带作用,给青年教师们打造一个展现自我,提升自我的平台。 2022年9月19日,我校举行了“青蓝工程”的汇报课活动,得到了学校的高度重视和领导的大力支持和肯定。 “青蓝结对”师徒结对仪式 <p class="ql-block">  指导教师代表冯会云老师发言。她郑重承诺,愿意倾其所能,把教育教学方面的宝贵经验、业务技能毫无保留地传授给徒弟,不负学校重托,为新教师的快速成长多献一份力量,让“青出于蓝而胜于蓝”。</p><p class="ql-block"> 青年教师代表达马宝媛向提供这次宝贵学习机会的校领导表示感谢,向对青年教师悉心指导、耐心帮助的指导教师致以崇高的敬意。他们一定会多听课、多思考、多改进,在实践中充分吸收老教师的丰富经验,并从自身特点出发,虚心请教,不断提升!</p> “青蓝工程”汇报课 <p class="ql-block">教师:赵秀 班级:二年级</p><p class="ql-block">语文:《拍手歌》</p><p class="ql-block"> 赵老师充分利用图片、课文插图、实物视频、汉字的演变等多媒体课件进行识字教学,方法灵活,使用得当,使孩子们耳目一新。大大调动了孩子们学习语文的兴趣和学习的主动性,使孩子们全身心的参与到学习中来。 </p> <p class="ql-block">教师:马宝媛 班级:一年级</p><p class="ql-block">数学:《比大小》</p><p class="ql-block"> 马老师整堂课的教学以课本为基础,试图从日常生活入手,使学生感受到数学就在身边,并以直观的教具帮助学生理解抽象的数学符号。在丰富学生数学知识的同时,增强他们学习数学、理解数学和应用数学的信心。</p> <p class="ql-block">教师:王晓雪 班级:三年级</p><p class="ql-block">语文:《秋天的雨》</p><p class="ql-block"> 王老师从秋天的雨是什么样子导入,利用学生生活实际感受秋天雨。她重视学生基础知识的掌握程度,对字、词、多音字从多方面进行讲解巩固。</p> “青蓝工程”评课 <p class="ql-block">  评课环节中,“青方”教师对自己的汇报课进行了反思,“蓝方”教师对“青方”教师的仪表、教态、课堂用语、教学环节设计、师生互动等方面提出合理化建议,将自己的教学经验毫无保留的分享出来。</p> <p class="ql-block"> 在这个活动中,“青蓝方”教师既是师徒又是益友,相互促进,相互成长。路漫修远,上下求索;薪火相传,匠心筑梦。在师徒的共同努力下,相信新教师们会迅速成长起来,成为学校发展的新生力量,为学校教育事业再添光芒!</p>

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