向“新”而行 自有所成——记二十里屯小学新课程新课标背景下的学科教学活动掠影

吴开心

<p class="ql-block">  秋意正起,学履不停。为贯彻落实国家义务教育课程标准(2022年版)的理念和要求,深入了解、准确把握新课标的核心要点,关注教学能力的驱动,将新课标落实到教学设计、课堂教学中去,真正把核心素养落实到课堂情景中去,最终提升学生的核心素养。9月19日中午,我校全体老师利用午休时间聚在一起,苏校长给我们带来了新课程新课标背景下的学课教学要求讲解,引领教师专业成长。</p> <p class="ql-block"> 苏校长说,我们以何姿态迎接新时代的挑战呢?现场以一只鸡蛋的正确打开方式是什么?进行了讨论。内部突破,孵化生命。外部打碎,做成食材。内力大于外力,内驱胜于外驱。苏校长对培养目标和如何提高课堂效率进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 三大导向的坚持和核心素养的培养,需要我们改进教育教学方法,开发课程体系,通过评价推进学校学生核心素养培育,落实到教育教学活动中去。</p> <p class="ql-block">  相信通过本次沙龙活动,一定能引导全体教师精研细读新课标,继续深入学习并在实践中思考,落实新课程标准的新理念。正如陶行知先生说的:“语言文字的学习,出发点在知,而终极点在行,到能够行的地步,才算具有这种生活的能力。”</p>

新课标

素养

核心

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落实

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