<p class="ql-block"> 为进一步做好我县师训工作，不断提升各校师训管理者的管理能力。在县教育局的精心组织下于<span style="font-size:18px;">9月19日上午8:30——12:00在教</span>育局五楼会议室召开了全县师训主任及学分管理员培训会议。</p><p class="ql-block"> 出席本次会议的领导有: 龙军副局长、师训站满维姣站长、师训站金则平主任、进修学校陈斌校长。参加会议的各县师训主任和学分管理员共七十余人。</p> 2021年师训先进个人表彰 <p class="ql-block"> 会议首先对2021年度的优秀师训工作者进行了表彰，由满站长宣布表彰名单，龙局长进行颁奖。他们不仅是我们的榜样，也为我们今后的师训工作提供了方向。</p> 重点工作指示 <p class="ql-block"> 龙局长针对师训工作指出了今年的四项重点工作。</p><p class="ql-block">1.信息技术2.0的整校推进工作。</p><p class="ql-block">2.新进教师以及实习生的培训工作。</p><p class="ql-block">3.积极配合参与我县5个名师工作室。</p><p class="ql-block">4.职称评审工作。</p> 萃英学校新教师培训分享交流会 <p class="ql-block"> 凝心，聚力，赋能，这是桑植县萃英学校副校长陈金华送给我们的三个词，它们唯美地诠释了校本培训工作的核心。在此次分享中，这样一句话深深地打动了我。“培训是种福，教育是传递，把幸福教育的种子撒在每个人的心田，把爱与奉献传递给每一个教育人”。听完陈校长对萃英学校新教师培训的分享会，我想对今年新进入萃英学校的老师们说一句：“你们是幸福的！”有这样专业的团队来对你们进行培训，你们得到了一种自我提升。作为一名教师的职业素养又上了一个台阶。当然我们更应该向萃英学校学习，在今后的校本培训中争取做的更好。</p> 信息技术2.0整校推进专题报告 <p class="ql-block"> 信息技术2.0能力提升工程是今年工作的重中之重。进修学校谷小波校长，就2.0工作坊巡坊情况进行了通报。在会上，谷校长表扬了各学校做得好的地方，也更详细的提出了各坊存在的问题，就问题的存在，直指到学校，让各校清楚的认识到了自己的问题。谷校长就存在的问题提出了具体的整改措施，也让在座的师训主任因为问题而忐忑，也因为落到实处的整改措施而心安。</p> 学分管理、事业单位管理平台培训 <p class="ql-block"> 金则平主任介绍了教师三大管理平台操作及作用。一是湖南省中小学教师发展网平台如何操作以及周期学分要达到360，学分在教师资格证注册、职称评选等都必不可少。二是湖南省事业单位管理平台上公共科目专业科目的学分培训合格证明如何获取及年度培训合格证书用于教师转正定级、转岗聘用、等级晋升等都做了详细解释。三是国家智慧中小学平台获取电子证书及后台管理如何操作。</p> 语言文字工作安排 <p class="ql-block"> 刘丽萍主任总结了2022年上半年语言文字工作，并对下半年进行工作安排。主要工作有：全国第25届推普周活动、幼儿园教师省级普通话监测工作、普通话培训、经典诵读比赛、论文评选等。</p> 教师培训工作总结及安排 <p class="ql-block"> 会议最后，满维姣站长对2021年的师训工作进行了总结和回顾。为我们新进的师训工作者指名了今后的工作方向。同时也对2022年下半年的师训工作提出了更高的要求。希望师训员在2022下半年理清工作思路，找准工作方法，完善、创新培训模式。</p> <p class="ql-block"> 四个小时的培训，让刚刚接触师训工作的对这项工作有了初步的认识。培训虽然已经结束，但师训工作才刚刚开始。任重而道远，我们仍然砥砺前行。</p>