携手同行，共同成长——校长名师工作室第三期培训

图图镇的小图图

因为教育，我们相逢； 因为师梦，我们起航； 携手同行，共同成长！ 只为云冈，聚力前行。 2022年9月18日，康丽霞名师工作室全体成员参加了大同市云冈区举办的“校长名师工作室培养培训班第三期培训”，本次培训进一步推进云冈区教育局系统名校长、名师队伍的建设，造就一批具有示范引领作用的名师队伍，为校长名师工作室的教师们提供更加宽广、更高层次、更具有实践性的学习交流和展示平台，通过培训、培养，促进一批骨干教师快速成长，带动云冈区教师队伍整体素质的大面积提高，从而为云冈区成为“教育强区”奠定基础的基础。上午8时30分，南通高等师范学校附属小学校长帅宁华带来了一场引领云冈区教育新时代的培训《大国良师，一起走向卓越》，帅宁华校长指出，新时代的教师是个终身学习的专业，在教师这条路上要争做“四有好老师”，做学生的“四个引路人”，坚持“四个相统一”的新时代教师。<div>　　 </div> 通过一上午的培训，帅宁华校长通过“大生文化”的教育建设理念为大同市云冈区校长名师工作室的建设指明了方向，在培训中帅宁华校长就怎样才能建设好新时代校长名师工作室，为我们从五个方面进行了剖析：发展定位：为我们指明了工作室的定位发展方向，要构建出开展创新型、构建型教育教学研究的专业发展共同体。组织架构：为我们明确了成员组成的重要性，“名师工作室”需要主持人和成员共同建设好、维护好、运行好。切实履行好主持人和成员的职责，充分发挥出示范引领和辐射作用，积极推动工作室的持续发展。相关制度：从多角度的剖析了工作室制度的重要性，大大提高工作室的凝聚力和创造力，全面提高校长名师队伍的整体素质，加快培养一批具有教育家素质的校长和名师，带动教育人才队伍整体素质提高，努力实现教育优质、内涵、特色发展。主要工作：帅宁华校长指出，名师工作室各成员应掌握先进的教育理念和教学思想，自觉学习研修，主题研讨、公开课教学、专题讲座，扎实掌握教育理论和学科专业知识，熟练运用现代教育技术手段；主动读书学习和了解相关学科国内外发展新动态，积极探索在教学实践中逐步形成自己独特的教育教学风格，成为新课改的先行者和研究型、专家型的名师。启迪与思考：帅宁华校长为我们诠释了共同体发展的重要性，工作室要强强联合有效提升工作室教师能力，让工作室成为教师成长的“大摇篮” 成为教学改革的“梦工厂” 成为课题研究的“孵化器” 成为优质资源的“播种机” 成为科研成果的“反应堆”。帅宁华校长从“大生文化”的教育建设理念出发，结合历年以来的创办经验，总结了工作室的创办历程，注重“大生”的延续，又找出了更新思路，学员们听后，开阔了视野、明晰了方向、坚定了信心，都觉得获益匪浅。 　　一上午紧张的学习，累并收获着。康校长感受：“ 一个人可以走得很快。一群人可以走得更远”。这是帅宁华校长的讲座给我最大的心灵感触！一个团队，需要统一思想，找准目标，把握好定位，从小目标做起，循序渐进，人人努力，才能影响一片，带动一群，辐射一方。 　　9月18日，恰逢“九.一八”纪念日，又一期的校长名师工作室培训活动如约而至。今天，我有幸聆听了江苏南通高等师范学校附属小学帅宁华校长《大国良师一起走向卓越》的专题讲座。帅校长从名师工作室的发展定位、组织架构、相关制度、主要工作、启迪与思考五个方面为我们进行了讲授，使我深受震撼，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”带来的新变化；感受了他对学生的爱，对教育事业的那份情怀。作为工作室的主持人，学术不可不精，而道德尤不可不讲，首重道德，次则学术。帅校长的这个观点充分说明了立德树人的重要性和师德的可贵性。 　　同学共研、同扶共助，作为名师工作室主持人，使命担当。身为教育工作者，我深知肩上之责任。工作室就是一个学习共同体，相信我们这样一群拥有教育热情的团队成员，携手并行，一定会走的更远！任宏芳感受：帅宁华校长的讲座《大国良师一起走向卓越》从发展定位、组织架构、相关制度、主要工作、启迪与思考五方面，高屋建瓴的对名师工作室的建设与发展作了详尽的解读，听后我感触颇深。尤其是帅校长在讲座的结尾提到，“一个人可以走得很快，一群人可以走得更远”，我们工作室这一群人在主持人康校长的引领下，在理念和共同愿景的引领下，互相学习，共同发展，在教育的道路上会越走越远。 　　我作为工作室的一名成员，要以道德优美作为自己的品格追求，按时学习，按需学习，坚持学习，不断提升自己的专业素养，心系教育，情系学生，在教育的征程中逐梦远航。李芳感受：聆听帅宁华帅校长主持的“大国良师，一起走向卓越”。讲座从习总书记强调的教育要:“坚持”四个相统一、争做”四有”好老师、当好四个引路人，引入面对新形势新任务新要求，名师工作室建设是促进教师专业快速成长，造就“大国良师”的重要举措，针对名师工作室建设从“发展定位、组织架构、相关制度、主要工作、启迪与思考“五方面进行阐述。作为工作室成员我会努力做好自己的工作，明确自己的发展方向，遵守学习的相关制度，珍惜每一次学习的收获，与同伴们相互协作、相互支撑、相互督促、共同成长孟祥伟感受：帅宁华校长的讲座让我深深地感受到与智者同行，定会有意想不到的惊喜。帅校长从发展定位、组织架构、相关制度、主要工作、启迪与思考五方面，指导了工作室的发展，也为每一位工作室的成员指明了努力的方向。作为工作室成员有幸与这么多优秀的老师共同学习，珍惜学习的机会，充分发挥示范、引领、辐射作用，通过不懈努力，团结协作，成为推动云冈区教育优质发展、内涵发展、特色发展的排头兵。武慧玲感受听帅宁华校长讲座《大国良师，一起走向卓越》有感：有这样一群人，他们坚守三尺讲台，辛勤耕耘，让课堂具有真金白银的分量；有这样一群人，他们坚持教书和育人相统一，以德施教，努力塑造学生品格。大国良师，陪伴我们一起走向卓越！帅校长的讲座从五个方面讲述了构建名师工作室的方法与步骤，条理清晰，目标明确。“名师工作室”专业学习和成长的共街体，“强调在理论实践引领下，有一个相对稳定的组织形式，形成一个载体，大家集合在起，相互学习，共同发展。通过这次深入学习，让我感受到了团队的力量，增强了我对名师工作室构建的认知。让我们展望未来，共同期待云冈区教育事业美好的明天！王叶叶感受：帅宁华校长针对面对新形势新任务提出新要求，必须全力推进教师教育改革发展，校长名师工作室建设是促进教师专业快速成长，造就大国良师的重要举措。帅宁华校长从工作室的“发展定位、组织架构、相关制度、主要工作、启迪与反思”五个方面进行了具体指导。帅宁华校长用清晰的表达和生动的实例相结合，春风化雨般地滋润着我们的心灵，为我们工作室的发展指明了方向。帅校长提出：只有基于信念的行为，才是真正的教育力量。有了信念坚定不移的走下去，想要成长为优秀的教师“贵在可持续”，所以今后我会带着自己对教育工作的信念，不断提升自己。教师笔记展示教师笔记展示教师笔记展示教师笔记展示通过一上午的学习，康校长为我们工作室的未来做出了“三个明确”：即明确各方责任，工作室负责人、工作室成员以及学校的负责人需要明确双方的需求，各自做出努力；明确成果目标，没有目标就没有前进的方向，唯有大家明确前进的方向，才能有的放矢；明确工作流程，做到事事有人落实，人人知道方向。“ 独行快，众行远，携手同行，共同成长！”这是我们工作室的目标。最后云冈区教科局邢局长为本次培训做总结陈词，他强调培线下训是为了工作室成员共同学习、互勉共助、集体成长的平台。名师工作室的成员都是来自教育教学一线，是一个“自愿组合”的团队，工作室的成员要有一定的自我管理能力、组织能力；今后工作室成员应该有自我完善、自我突破、自我发展的愿望。学习结束，工作室成员的老师们感觉意犹未尽，受益匪浅，纷纷表示今后一定紧跟专家们的步伐，本着名师工作室要成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，充分发挥工作室全体成员的智慧，潜心研究、精心总结，取长补短，不断完善自我提升自己的教学研究能力，充分发挥工作室的辐射和引领作用，引领本校教师发展，努力打造学习型团队。 工作室:云冈区康丽霞名师工作室撰稿人:平盛第三小学校邢玉成审稿人：平盛第一小学副校长康丽霞