共舞社团风采 唱响校园童真

蕙風蘭溪

学生

社团

学习

数学

简介

教师

英语

思维

社团活动

培养

——中所堡小学社团课教师风采展示 来吧，让我的热爱变成我们大家的热爱，让我的精彩，成就你的精彩！
为进一步践行德智体美劳五育并举，依托学校现有教学资源，挖掘师资优势，加强学生特长培养，促进学生全面发展，构建学校素质教育新格局。我校大力推进各种特色社团活动的发展，为学生搭建了培养潜能特长的平台。
　　我校现共有十三个社团，各社团整合了校内优势教育及师资力量，为学生提供更多的学习、展现才艺特长的渠道，为学校特色教育品牌的塑造开创新局面。 尊敬的各位家长:
您好!
　　为进一步推进素质教育实施，贯彻学校“立德树人，五育并举”的办学指导思想，积极践行三全(即，全员育人，全程育人，全方位育人)育人理念，着眼于学生的全面发展，促进学生多元成长、个性发展，丰富学生校园文化生活，提高学校的课后服务水平，真正把学校办成师生成长和发展的乐园。本学期，学校在以前课外活动的基础上，把课外活动时间和课后服务时间进行整合，开展学校社团活动 。
现把有关注意事项告知如下:
1.全校学生尽量做到人人参与社团活动。
2.每位学生报根据年级报2个社团。
3.社团活动开展时间:
星期四开设六项社团活动。
星期五开设七项社团活动。
4.因为学校班级单一，为协调年龄特征方便教学，社团活动采取班级大稳定，小调整，自主报名、自主选课的形式。

「社 团 简 介」

三年级《趣味英语》社团

教师简介：
计文斌，男，汉族，毕业于楚雄师范学院小学教育（全科）专业，教育学士学位，本科学历。2022年8月开始参加工作，虽然是新教师，但却充满着教育激情与活力，热爱教育事业，关注学生成长。秉持着立德树人的育人理念，不抛弃、不放弃每一个学生，因材施教，力争将每一个学生都培养成对社会、对国家有用的人才。

社团介绍：

三年级《趣味英语》社团，立足学生特点，围绕着学好一门语言的四要素“听、说、读、写”设立了多样化的社团活动，如：学唱英文歌、学做英文手抄报、看听英文小故事、小视频、做英语小游戏、角色扮演情景对话等，活动有趣、形式丰富多彩。力争让孩子们在玩中学，学中玩，寓教于乐，快乐学习，激发和培养学生对英语学习的兴趣。

社团宗旨：
英语作为学生接触学习的第二语言，学好它至关重要。本校三年级《趣味英语》社团是立足在农村地区小学英语学习匮乏的基础上开设的，农村地区的英语学习大多都是从三年级开始，三年级作为学生学习英语的起点，最重要的就是激发学生对英语学习的兴趣，兴趣是学生最好的老师，学生只有感兴趣，才会积极主动的去学习，从而以内驱力促使学生学好英语。《趣味英语》社团的开设，一方面是为了丰富孩子丰富的课外活动，另一方面则是为了激发和培养学生学习英语的兴趣，甚至培养学生一定的英语交际能力。

四年级英语兴趣小组

教师简介：

赵雪妍，女，汉族，本科学历，一级教师，英语六级，热爱教育教学工作，担任班主任工作，多次被评为“优秀班主任”。指导学生在多次镇级竞赛中取得优异成绩，获得“优秀辅导教师”称号，一直以“爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己”激励自己和孩子们，希望每个孩子都有一个姹紫嫣红的春天。

课程简介：

英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比，更具灵活性、可塑性。学唱少儿英语歌曲、做英语游戏，看听英语小故事，以课本为基础，教材内容主要包括学生日常常用句型和词汇，包括问候用语、礼貌用语、课堂用语、公共场合特定用于常用话题等大量常用词汇、句型。它与英语课堂教学接轨，有助于巩固、扩大、加深学生在课堂上所学到的语言知识，并通过语言实践提高学生的听、说、读、写的能力。它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，增强学生学习英语的兴趣。

社团宗旨：

农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较严重，出现学时会，用时忘的现象，长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。兴趣的源泉在于运用。为了增强学生学习英语的兴趣，就要给学生更多运用英语进行交际的机会。丰富多彩的课外活动可以激发和培养小学生的学习兴趣，也能为学生智力的发挥提供更多的机会。课堂教学虽然是一个重要方面，但只有课堂教学是远远不够的。课外活动的多样性，可以充分发挥学生的主动性、创造性，使学生愿意在学中玩、玩中学，符合他们的天性。这样既激发了学生的学习动机和求知欲望，也激发了学生的学习兴趣，兴趣又进一步调动学生的学习积极性。

一年级《数字之美》社团活动

教师简介：
刘艳芳，女，汉族，毕业于曲靖师范学院数学与应用数学专业，二级教师，具有数学高级中学教师资格证。教育格言：教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的⽣命在于创新。
课程简介：
数学源于生活，又服务于生活，而数字是数学教育的根底。数字的认识与书写是学习数学知识的起点和基础，规范的数字书写对数学学习帮助很大。在数的概念建立中初步培养学生的数感、符号意识，把数字作为教学的重点，培养学生良好的习惯。
社团宗旨：
数字社团的宗旨是：以学习为目的，以兴趣为纽带，培养学生积极的数学情感，最重要的任务是让学生认数，规范写数，还要让他们喜欢数，愿意和数交朋友，寻找生活中的数，从而打开数学知识的大门。

《数字小屋》社团活动

教师简介：
李云润，女，汉族，毕业于昭通学院小学教育专业，二级教师，具有小学数学教师资格证。教育格言：用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
课程简介：
《数学小屋》课程就是把“数学有趣，数学有用，数学不难”的理念放在第一位，使枯燥有味的数学变得有趣味性。本课程让孩子在趣味化、生活化的数学教学活动中，自主地建构数学知识，创设轻松、活泼的教学氛围，使教学活动源于孩子生活，源于孩子好奇之事，引导孩子积极运用自己有的生活经验去探索、去发现、去体验，让他们亲身感悟数学知识。
社团宗旨：
数学小屋社团宗旨是：学习数学并不是死记硬背，也不是要耍小聪明，它需要你真真正正理解，认认真真去做，挖掘自身潜能，把它当成一种兴趣去学习，这样才会真正学好数学、学会数学。

趣味数学

教师简介：
黄训丹，女，汉族，本科学历，二级教师，从事数学教学工作七年。2020年9月至今，在中所堡小学担任数学教师工作，工作期间曾被评为“优秀教师”和“优秀班主任”。 喜欢教书，寓教于乐，课堂上充分尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，营造轻松活跃的课堂气氛。
课程简介：
趣味数学，数学是一门来源于生活的学科，它与生活密不可分。低年级的学生对于童话故事有极大的兴趣，从童话故事中感受数学，让数学变得简单明了。通过学习和数学有关的童话故事，不仅激发学生学习数学的兴趣，启迪智慧，而且培养了学生的创造性，丰富了学生的第二课堂。
趣味数学社团宗旨：
培养学生自主性，发展学生的思维，开发学生的潜力。将数学知识寓于游戏活动和故事中，教师适当穿针引线，把单调的数学学习过程变为艺术性的游戏活动，使学生在游戏中学习，在玩中收获。力求体现“做数学，玩数学，学数学”的思想和理念。

低段硬笔书法活动

教师简介：
王俊华，1998年7月参加工作，至今25年教学生涯。工作兢兢业业，积极进取。从教以来，多次评为县级、镇级“先进教师”，“先进班主任”称号，在教学技能竞赛中也多次获得奖励。在中枢中心学校举办的各种活动中凸显出好成绩，为学生学习提供优质服务。
课程介绍：
低段硬笔书法活动是及书写、习惯于一身的教育活动，是课堂教学的补充和延伸。从基本功入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一年级学生来说，通过活动提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础，不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析。字的间架结构初步学会自我分析，自我改进，形成一定的书写能力。同时，培养学生养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。
社团宗旨：
以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步，在交流中成长。培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活。同时，发展学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，提高他们自身的道德素养和知识水平，促使学生全面发展。

《汉字王国故事》

教师简介：
陈红军，男，汉族，一级教师，2003年9月至今一直在中所堡小学这方热土上默默耕耘。
从教以来，一直以“教师的最大幸福就是看到自己的孩子在成长”为座右铭。殚精竭力19年，获得各级各类表彰及诸多荣誉称号。指导学生多次在镇级竞赛中取得优异成绩，获得“优秀辅导教师”称号。发表了关于汉字的的多篇论文。一直在学习，一直在研究，在“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的卓越浪潮中不断努力前行。
课程简介：
中国的汉字在历史的长河中，像是一颗颗永恒的恒星，一个个不朽的传奇。更如一个个烙印，印进中国的历史。令后人无不赞叹它的神奇。
《汉字王国的故事》社团活动是学生了解汉字传统文化的重要途径，学生将通过品读汉字故事学习体会汉字的魅力。只要我们闭上眼睛，就能细细感受汉字的温度，解码蕴含在中华汉字中的智慧和价值观；品味那千年文化，体会只属于我国的悠远故事……
社团活动宗旨：
以以前的积累训练为内容，选用有代表性的字词，采用组内结合，小组间竞争的方式来学习，体现社团学的趣味性，强化社团孩子的竞争意识和团结意识。以小学语文教学中的基础字词为主，《新华字典》为辅，选用课本和字典种有代表性的字词进行学习，提升语文学习的系统性。引导学生正确识记汉字尤其要认真区分易混易错的字词，熟练掌握汉字的音、形、义。能规范书写汉字。

“剪折之韵”社团

教师简介：
李权浩，男，本科，教育学学士，毕业于昆明学院小学教育（全科）专业，在校期间积极参加各类文体活动取得多项奖项，并获得“优秀团干部”荣誉称号；取得国家汉字应用水平二级证书、小学数学教练员证书、葫芦丝三级证书等多项证书；兴趣爱好广泛，擅长羽毛球、游泳、手工、简笔画、葫芦丝、吉他等。2022年9月参加工作，现任中所堡小学四年级数学教师。
教育格言：“教师是一项培养生命的职业，对于生命来说是需要爱和呵护的，这就需要教师需要具备人文关怀，具备对生命的终极关怀。” “剪折之韵”社团简介：
“中国红、中国风、中国梦”中国剪纸历史深远而悠长，它形式多样、材料简单，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念与情趣，具有鲜明的民族艺术特色，不仅是中国民间艺术的瑰宝，更代表了令全世界人民艳羡的中国之美。
让我们用自己的一双巧手剪出每个人心中最美丽的梦想!
社团主要教学内容：
剪纸的基本折法(8种)、剪贴小创作、中国传统剪纸三个部分，每节课根据学生的学习理解情况进行有梯度的难度增加。通过社团活动的学习,同学们能理解和掌握折纸、剪纸的造型装饰手法，发展创造思维以，提高动手能力，同时锻炼自己的耐心和细心，培养出自己尽心尽责、踏实做事的作风。

　　　　语文阅读社团

教师简介：
保雪梅，女，回族，毕业于曲靖师范学院汉语言文学专业，二级教师，参工时间:2020年10月1日。

社团简介：
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人文明,读书使人明理。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。让学生在社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐!
社团内容：
社团经常进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到指定位置读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容；在社团老师的帮助下,学生学会阅读,学会分析,掌握阅读方法。

中国象棋社团

教师简介

俞东生，男，汉族，学历本科。高级教师，2002年9月参加工作，教龄21年。2002年9月至今在陆良县中枢镇中所堡小学任教。
　　从教以来，我积极参加各级各类教研活动。21年以来一直秉承着求真务实做教育的态度教书育人，2006年辅导学生分别荣获中枢镇，陆良县的数学竞赛一等奖，县二等奖。2007年被中枢镇中枢镇中心学校评为先进教师。2008，2009，2011，2014年，2020年，多次参加中枢镇中心学校组织的数学，思品教学竞赛，均获得优异成绩，2011年被中枢镇镇政府评为“中枢镇百名优秀教师”荣誉称号，2021年被曲靖高评委聘为高级教师。2018～2021年很荣幸被曲靖市名师工作室评为学员，并获得“优秀学员”荣誉称号。二十余年来，我的论文《一枝独秀不是春》荣获国家级一等奖，镇级论文一等奖若干。二十余年，我一直秉承着踏踏实实教书，兢兢业业育人。
中国象棋社团宗旨:

以学习为目的，以兴趣为纽带，让同学们在培养兴趣爱好的同时，学会在生活中通盘考虑问题，用全局观念思考和解决问题。在学习中进步，在交流中成长。同时让有中国象棋兴趣爱好的同学拥有一个交流和学习的平台，提高孩子们学会全面思考和解决问题的能力。丰富课外生活，加强中国象棋文化爱的交流，促进孩子们通盘考虑问题和解决问题的能力。

　　中国象棋社团活动简介
本社团的目的是：通过成立中国象棋兴趣小组，每周开展1次活动，丰富学生的校园生活。传播象棋文化，提高学生棋艺，促进学生思维的发展。通过系统的训练中国象棋以提高学生的思维和通盘考虑问题和全面解决问题的能力。
学习的主要内容和培训方式：
每次课分两段，前半段理论学习，后半段实战训练。
1、学习几个常用象棋术语，各兵种的走法和运用，了解最新的象棋比赛规则；
2、学习开局、中局和残局，熟悉中国象棋的基本杀法和常见的胜和定式以及炮的攻杀、马的攻杀、车的攻杀等象棋知识；
3、按学生的水平分组进行实战训练；
4、组织欣赏大师对局和小棋手对弈评讲；
5、传授中国象棋的有关历史典故以及象棋名人的故事，使学生加深了解中国悠久、丰富的传统文化；
6、期末进行象棋比赛，依据比赛积分，评选优秀棋手和“棋王”，授予荣誉称号和荣誉证书。有机会的话，选派优秀棋手，参加各级象棋比赛。
中国象棋社团在老师的指导下，各项活动开展得有声有色，深受学生喜爱！

【⼼向融】 奔跑的快乐——中所堡⼩学田径社团简介

【社团⼝号】我运动， 我快乐！
【教师简介】周红成，男，国家二级运动员，二级体育指导员，毕业于四川师范大学体育教育专业，二级教师，参工时间：2016年9月。 参工以来，荣获2017年指导学生参加学科竞赛获得优秀辅导教师奖，2019获得中枢镇先进班主任奖，2022年获得优秀教练员奖。 【社团简介】⽥径是竞技体育的基本⼤项， ⽥径社团以“刻苦、团结、拼搏”为团队思想⽅针， 为我校热爱⽥径运动的学⽣提供展现才 华， 提⾼技能的运动平台。社团主要以六年级运动员为主⼒军， 五年级为后备⼒量参加。为参加中枢镇小学生运动会选拔参赛运动员。 【活动⽬标】

1.增强队员体质， 提⾼队员体能， 进⼀步养成良好的体育锻炼习惯。
　　2.⼀⽅⾯抓参加⽐赛的运动员的技术和体能， 另⼀⽅⾯培养低年级运动员的相关技术， 形成梯队训练。
3.打好低年级运动员的运动基础， 发展⾼年级运动员专项技术。
4.为中枢镇小学生⽥径运动会⽐赛做准备。⽴⾜于现有成绩， 争取更⾼进步。

高段数学思维训练

教师简介：
金丽青，女，一级教师，毕业于云南大学，从事教育工作6年，多次获得“先进教师”，“优秀班主任”，“优秀辅导老师”荣誉。教育格言：老师的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
课程介绍：
小学数学思维方法主要有;对应思维法、假设思维法、比较法、符号思维法、类比思维法、转变思维法、类别思维法、总合思维法，数形思维方法、统计思维方法、限制思维方法、替代思维方法、可逆思维法、转化思维方法、掌握改变现状的思维方法、数字模型思维方法和整体思维方法。虽然小学生的好奇心及探究欲望比较强烈，但受学习经验及学习能力等诸多因素的限制，其在理解与接受数学知识时还存在一定的困难。设置形式多样、内容有趣的数学问题，使其在问题的引导下更好地掌握数学知识，实现自身数学思维的有效锻炼。
社团宗旨:
通过活动，展示他们的才华，锻炼他们的胆量。提高他们的综合能力，让喜爱数学的孩子得到更好的发展，为他们的未来打下更扎实的基础。

*古诗词朗诵与欣赏社团*

教师简介：
　　张林坤，男，汉族，毕业于云南师范大学汉语言文学本科专业，一级教师，参工时间：2006年9月。参工以来多次获得中枢镇优秀教师、先进班主任称号，2016年评为“曲靖市小学语文梁东生名师工作室”优秀学员，于2019年3月，获得复旦大学“全国教育事业统计在线培训”合格证，2021年6月指导学生参与中枢镇小学语文阅读知识竞赛活动中荣获优秀辅导教师奖。
课程简介：
　　中国古诗词是中国优秀文化中的瑰宝，古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。古诗词朗诵社团主要通过了解古诗的背景故事和来历，知晓作者生平，学习朗诵古诗的技巧方法并领悟古诗词深切的意蕴，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。
来吧！孩子们，让我们努力诵读千古诗文，传承华夏文明；让我们徜徉中华古诗词，做翩翩中华少年！
课程主要内容：
　　本学期依托经典唐诗、宋词篇目，开展诗词阅读、欣赏、朗诵、说唱等多元角度训练，促进学生加深对古诗词文化的理解与感受，激发从审美的角度来一场“有意思”的诗词文化之旅！