【能力作风建设年】延寿县第四中学“四有”好老师风采展

三月

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”延寿县第四中学这块神圣的教育沃土上就有这样一群润物无声的灵魂的工程师。 市级“四有”好老师——龙媛 优秀教师介绍: 龙媛，延寿县第四中学英语教师，中学一级教师，县级英语学科骨干教师。二十几年来，一直从事初中英语教学工作和班主任工作，多次被评为市、县级优秀教师，优秀班主任，德育先进个人。 工作表现: 一、扎根英语教育，做幸福的耕耘者。1999年7月，龙媛成了一名光荣的人民教师，她勤奋好学，虚心求教，工作中不断反思与总结，在教育的百花园中茁壮地成长。2004年，她所带的第一届毕业班便取得了可喜成绩，时至今日，她已经带了7届毕业班，均取得了骄人的成绩。工作中龙老师积极上进，服从学校领导的各项工作安排。在学校教师资源紧缺之时，她克服困难跨学年授课，尽自己所能的为学校排忧解难。由于工作需要，2016年9月她被调入延寿县第四中学任教，来到新的教学团队，她更加如饥似渴的学习，积极参加各种教育教学活动。对事业的执著追求让她乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣，她在备课中倾注很多心血；课堂上从不轻易否定学生的观点，有的只是乐此不彼地引导学生；为了关注学生的生命本质，她总是在教给他们知识的同时，介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等，并和学生一起过圣诞节，让他们在亲自装扮圣诞树，自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会，平等对待每一人，让他们打好更好成长的基础。此外，让每个学生牢固树立“做人第一”的思想，并以身作则，无声示范着做人的真、善、美。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，适时面批，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。终于功夫不负有心人，她所带的九年级英语，在中考中，学生成绩一直名列前茅，进入重点高中的学生人数居多。在班级管理中，她坚持民主、平等、爱心管理，对学生以诚相待，不歧视、不放弃每一个学生，课堂上做好学生学习的引路人和助手，课外更是学生们的良师益友，她的班集体将所向披靡，正是由于这股“正气”，激励他班上每位学生学习上你追我赶，工作中争强好胜，比学赶帮超互不相让，所以班级工作中，她班的各项工作都名列学校前矛。她经常对学生们所说的一句话就是：天道酬勤。对后进生采取谈心、家访、一帮一等多种方式给予更多帮助和关注，使他们积极融入班集体，真正成为学习上和班级中的主人。 　　二、肩负班主任工作，做学生温暖的守护者为了岁月静好，总要有人负重前行。多年来，龙老师超负荷的工作，同时还要克服各种生活上的困难。她因为儿子在临城就学，六年间往返于相距五十公里的两座城之间，起早贪晚，睡眠时常不足五个半小时，以至于身体一度亮起了红灯。中午与学生同吃食堂，课堂上她是播撒智慧的师者，课下她是孩子们的龙妈妈。她的爱心与耐心赢得了孩子们的欢心，师生同心，其乐融融，用她自己的话说：“班级本就应该是一个有温度的家。”多年来，龙老师用实际行动温暖并改变了一个又一个孩子。班里有一名离异家庭的男生，靠年迈的爷爷奶奶抚养，孩子性格内向，成绩一般。三年来，龙老师给了孩子无私的关爱与莫大的鼓励，面对孩子的变化，家长眼含热泪地说：“龙老师，孩子不止一次地说，您比他亲妈对他好，真不知该怎么感谢龙老师。”今年是龙老师从教生涯中特殊的一年，毕业班赶上了疫情。线上教学中，所有课堂她都在线关注每个孩子的听课及作业情况。恢复线下教学以来，龙老师的工作更是忙得不可开交。每天早来晚走，消毒通风，打扫卫生，测温填表，保障正常教学工作的顺利进行。临近中考，孩子们的情绪波动很大，龙老师敏感地捕捉孩子的心理变化，及时与学生及家长沟通，帮孩子走出阴霾，尽自己所能的帮孩子解决学习与生活上的各种困难。五月份以来，班里的一个孩子生病住院了，孩子和家长焦急万分，关键时期，龙老师联合各科老师采用微信视频的方式让孩子进入课堂。老师们的热情感动了孩子和家长，一段时间的特殊课堂，孩子的成绩不但没有退步，还有了很大的提高。多年的班主任工作中，龙老师做到了心中有爱，眼中有光，宽严相济，出色地完成了各项教育教学任务。与此同时她也温暖的融入了学生，与他们一起学习，一起参加各项活动。爱是教育的前提，爱是教师的天职。工作中龙老师努力做到关心爱护每一个学生，把爱均匀的撒向每一位学生的心田。用爱导其行，用爱暖其心，积极加强与学生的情感交流，时时处处做学生的表率，成为了让学生喜欢，让家长满意的人民教师。 学校评语: 龙媛⽼师⼀直担任班主任⼯作，能全⾯履⾏班主任岗位职责，在班主任⼯作中取得了显著成绩。坚持“爱、严、细、实”的⼯作作风，认真抓好班级管理，注重学⽣的养成教育，培养学⽣良好的思想品质和⾏为习惯，定期进⾏家访，班级管理制度健全，她所带班级班风优良、学风浓厚。她是一位优秀教育⼯作者。