<p class="ql-block"> 进入四年级，同学们的第一堂数学课就走进了“升与毫升”的奇妙世界。对于同学们来说，升和毫升这两个词一点也不陌生，生活中的一些物品上都能见到它们，如:饮料瓶，洗发水，墨水瓶……可这些物品的容量到底有多少呢?让我们一起体验一下吧！</p> 容量单位——我来记 <p class="ql-block"> 利用周末的时间，同学们来到了超市，迫不及待的寻找带有升和毫升单位的容器。瞧，超市的各个货架上，到处可以看到大大小小的瓶子罐子上标有升和毫升的字样，真是数不胜数。容量为5升的色拉油，3升的洗衣液，500毫升的冰红茶......同学们边寻找边记录着。通过超市之旅，同学们更深刻地认识到容量大的物品用升做单位，容量小的物品就用毫升做单位。</p> 趣味容器——我来做 <p class="ql-block"> 同学们还动手自制1升的量器，找一找家中常用的容器，先估一估，再用自制的量器测量不同容器容量的大小，从而真实的感受1升，对升有更加直观形象的感知！</p> 容器容量——我来量 趣味杯琴——我来弹 <p class="ql-block"> 除了钢琴、竖笛能发出美妙的声音，原来在杯子中装水也能敲出声音。让我们一起来听听小音乐家们为我们带来的数学演奏会吧！</p> 活动收获——我来画 <p class="ql-block"> 同学们有的写一写，有的画一画，选择了自己喜欢的方式和大家分享自己的收获！</p> <p class="ql-block">附获奖名单：</p><p class="ql-block"> 特等奖：林灏宸、郑鑫、赵燏婷、温栩涵、潘袁娜、陈俊弛</p><p class="ql-block"> 一等奖：林靖翔、刘心硕、潘袁娜、章梓萱、吴钰萱、陈语萌、叶思彤、吴鸿瑾、袁梓琳、魏烨鑫</p>