<p class="ql-block">亲爱的爸爸妈妈：</p><p class="ql-block">你们好! </p><p class="ql-block">伴随着《大家来运动》主题学习活动结束，我们的快乐生态课程迎来了第四个探究主题——《多彩的服装》。</p><p class="ql-block">服装，不仅满足了人们的基本生存需要，还装扮了人们的生活。它以其靓丽的色彩、多样的款式、不同的质地、精湛的工艺，给孩子们带来了美的体验，也提供了无尽的探索空间。衣服从哪里来？古时候的服装和现在的服装有什么不同？为什么有这么多种类的衣服……为了满足孩子们对于色彩服装的探索兴趣，因此设计了《多彩的服装》这一主题探究活动。</p><p class="ql-block">本次主题活动我们与孩子起收集各种各样的服装，通过观察、触摸等方式感知与丰富对于成饰的饮式、顾色、质地、纹样的认识，学会欣赏美；在对比观察古代服饰与现代服饰、少数民族服饰与外国服饰的异同中感受社会生活的变迁与文明的传承，了解不同国家、不同民族的文化和习俗；在探究服装的种类、作用和来源中了解服装在人们生活和生产中的意义，并尝试进行服装设计，通过服装秀来表达自己对于服装的认识。</p><p class="ql-block">为了更好地开展木次主题活动《多彩的服饰》，请您配合:</p><p class="ql-block">1.与孩子一起收集有关服饰的图片、挂历、实物、“模特秀”表演影像资料等，了解中国服饰及世界其他国家服饰的特点，拓展有关知识经验。</p><p class="ql-block">2.带孩子到商场逛服装店，通过观察、触摸等多种方式感知不同的衣服与材质；外出旅游时，有意识地引学孩子感受和体验少数民族服饰的特点。</p><p class="ql-block">3.在家里鼓励孩于自己穿脱、收抬衣物，自己的事情自己做，锻炼其自理能力。</p><p class="ql-block">4.利用皮旧物品，与孩子制作创意环保服装，为参与班级组织的环保服装做准备，并鼓励孩子大胆进行模特秀表演。</p><p class="ql-block">5.与孩子一起收集家中闲置衣物放至附近的绿色环保旧衣服回收箱，在学会整理的同时传递爱心。</p><p class="ql-block">您的帮助就是对孩子们最大的支持与鼓励！愿您与我们一起踏上探究旅程……</p> <p class="ql-block">服装，不仅满足了人们的基本生存需要，还装扮了人们的生活。它以其靓丽的色板多样的款式、不同的质地、精湛的工艺，给孩子们带来了美的体验，也提供了无尽的探索空间。衣服从哪里来?古时候的服装和现在的服装有什么不同?为什么有这么多种类的衣服.....为了满足孩子们对于多彩服装的探索兴趣，因此设计了《多彩的服装》这一主题探究活动。</p> <p class="ql-block">在进入主题之前我们一起和爸爸妈妈完成了调查问卷</p> <p class="ql-block">🌟活动名称：雅致的旗袍</p><p class="ql-block">🌟活动目标:</p><p class="ql-block">✅1.通过欣赏中国传统的服装——旗袍，感受中国传统文化的魅力。</p><p class="ql-block">✅2.能初步体会旗袍中表现出的中华女性贤淑雅典，温柔亲昵的气质。</p><p class="ql-block">✅3.尝试设计不同线描花卉图案装饰旗袍。</p> <p class="ql-block">快乐生态课程主题《多彩的服装》之音乐活动歌唱小律动《颜色歌》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动重点：在理解音乐的基础上，创编动作，通过肢体动作感受音乐带来的快乐，提高身体的协调能力。</p> <p class="ql-block">集体活动：语言（故事）《月亮姑娘做衣裳》🌙</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">🚩1.感受故事的幽默，对月亮的变化感兴趣。</p><p class="ql-block">🚩2.能够用故事中的语言讲述故事，大胆猜测月亮的变化。</p><p class="ql-block">🚩3.理解故事内容，知道月亮变化是一种自然的科学现象。</p> <p class="ql-block">（一）活动名称：青草和毛衣(辩论)</p><p class="ql-block">（二）活动目标：</p><p class="ql-block">1.学习围绕话题与同伴进行有趣的争论。</p><p class="ql-block">2.在争论中合理使用“我认为……”“因为…,所以....”等推理性语言。</p><p class="ql-block">3.知道在听完对方的观点后再发表自己的见解。</p> <p class="ql-block">健康养成教育活动：</p> <p class="ql-block">健康养成教育：什么时候喝水好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回忆巩固，小结、陈述，提升已知经验……👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">炎热的夏天，很干燥，所以小朋友们一天要定时喝水，保证一天的补水量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">健康活动之：垃圾食品要少吃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动重点：知道不买路边摊的食品，虽然很香，但是一点也不卫生，而且没有营养，很多都是地沟油做的，路边的灰尘也很多，吃了容易生病，所以我们不买路边摊的东西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">同</p> <p class="ql-block">同时，知道膨化食品、饮料等都是垃圾食品，最好不要吃，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">知道多吃水果和蔬菜鸡蛋牛奶，营养好，做个健康的好宝宝！</p> <p class="ql-block">快乐生态课程主题《多彩的服装》之语言活动</p><p class="ql-block">阅读活动分享《花格子大象艾玛》</p><p class="ql-block">活动重点：</p><p class="ql-block">能够仔细观察图片，并大胆表达自己的想法，理解故事的内容。</p><p class="ql-block">活动难点：</p><p class="ql-block">大胆讲述大象艾玛的变化与不同，并能够猜测故事的发展。</p> <p class="ql-block">（一）活动名称：花格子大象艾玛(早期阅读)</p><p class="ql-block">（二）活动目标：</p><p class="ql-block">1.感受艾玛的心情变化,懂得喜欢自己才会快乐。</p><p class="ql-block">2.大胆的讲述大象艾玛的变化与不同并大胆猜测故事的发展。</p><p class="ql-block">3.仔细观察图片并大胆表达目己的想法,理解故事的内容。</p> <p class="ql-block">快乐生态课程新主题《多彩的服装》</p><p class="ql-block">（一）活动名称:不一样的职业装（社会活动）</p><p class="ql-block">（二）活动目标：</p><p class="ql-block">1.萌发对各行业人员的尊重和感恩之情。</p><p class="ql-block">2.能够根据服装的特点正确辨别其职业。</p><p class="ql-block">3.了解不同职业服装的特点，知道服装有辨别身份的功能。</p><p class="ql-block">（三）活动重点：</p><p class="ql-block">根据服装特点正确分辨相应职业。</p><p class="ql-block">（四）活动难点：</p><p class="ql-block">知道服装有辨别身份的功能，了解各行各业在人们生活中的重要性。</p> <p class="ql-block">每个行业都有每个行业的职业服装，它们都各不一样</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这些人在我们的生活中都很重要。有警察叔叔在，坏人就不敢危害社会了；有列车员叔叔在，我们才能安全有序地乘坐火车；还有解放军叔叔，他们为了保护我们的祖国站岗放哨，有了他们，我们的社会才会更加美好❤小朋友们，我们应该尊敬他们！</p> <p class="ql-block">小小服装设计师——爸爸妈妈知道我们梦想的职业嘛，猜一猜我们设计的是什么职业的衣服吧～👀</p> <p class="ql-block">✨今日全景数学:</p><p class="ql-block">《找蝴蝶🦋》</p><p class="ql-block">❤️游戏目标:</p><p class="ql-block">1.根据不用的分类规则从集合中筛选答案。</p><p class="ql-block">❤️亲子游戏:</p><p class="ql-block">“找蝴蝶”，两人一起游戏，游戏前将12张蝴蝶🦋卡片随机摆放在游戏图知网线的下面，一人负责转小转盘23k2，另一人根据小转盘的指示选择蝴蝶卡，找到目标蝴蝶并用自己的小转盘23k2表示出来。</p><p class="ql-block">⭐卡片:23k1</p><p class="ql-block">⭐游戏图:23y</p><p class="ql-block">⭐转盘:23k2</p> <p class="ql-block">语言活动：游子吟（诗歌）</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.爱妈妈，体会母亲的辛劳，感激慈母之爱。</p><p class="ql-block">2.能理解“游子”、“寸草”、“心、“三春晖”等词语的含义。</p><p class="ql-block">3.初步理解古诗的主要含义，学习按照古诗的韵律、节奏进行朗通。</p><p class="ql-block">家庭延伸：朗读古诗，体会妈妈对孩子的爱意，并表达自己对妈妈的爱意。</p> <p class="ql-block">唐 孟郊 《游子吟》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">慈母手中线，游子身上衣。</p><p class="ql-block">临行密密缝，意恐迟迟归。</p><p class="ql-block">谁言寸草心，报得三春晖。</p> <p class="ql-block">诗歌朗诵《游子吟》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小组代表点赞！👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重点~理解古诗的主要含义，学习按照古诗的韵律、节奏进行朗诵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">难点~能够理解游子、寸草、三春晖等词语的含义。</p> <p class="ql-block">认真专注、耐心倾听的小朋友是最棒的！👍</p> <p class="ql-block">端午节小长假的到来😍😍😍</p><p class="ql-block">离不开我们的安全教育</p><p class="ql-block">《交通安全》《防溺水安全》</p><p class="ql-block">从身边注意安全，安全不是小事情，一起保护好自己💪💪💪</p> <p class="ql-block">捕捉户外孩子们自主游戏的精彩瞬间🎈</p><p class="ql-block">虽然有些热🥵但也抵挡不住快乐的玩耍😁</p><p class="ql-block">同时也要注意多喝水补充能量哟😜</p> <p class="ql-block">成长的每一步！</p><p class="ql-block">儿童都是出于内在动机而游戏（探索）。</p><p class="ql-block">正常成长的孩子在游戏（探索）时，以及碰到挑战时并不需要我们空洞的表扬作为鼓励。孩子真正需要的，除了游戏（探索）的时间、能促进游戏（探索）的有趣经历和材料之外，还包括有价值的交流……</p> <p class="ql-block">用孩子们的最喜欢的方式——记录、表达、总结，支持孩子们各样的想法💡</p> <p class="ql-block">我们幼儿园来了一位新朋友喔</p> <p class="ql-block">只管尽情的玩耍☀️</p><p class="ql-block">老师负责给你们留下最美的瞬间📸</p> <p class="ql-block">我们一起来玩接力赛跑吧。</p> <p class="ql-block">活泼好动的宝宝们</p> <p class="ql-block">一起来跑步了</p> <p class="ql-block">表扬今日份积极为集体服务的芯语，主动承担整理书包等工作，认真的同时，有方法，有效率……✌👍</p> <p class="ql-block">可爱的、温柔的、责任心爆棚的欢欢……第一个进班，为班级服务！☀️👍</p> <p class="ql-block">✌游戏是一种培养儿童自我调节能力和促进儿童语言、认知、社会性发展的重要载体。</p><p class="ql-block">☀️美妙的学习过程是以游戏的乐趣为动力的。儿童充满好奇心，他们喜欢探索和发现。发现能够给儿童带来喜悦，这种喜悦可以鼓励儿童重复和练习。练习能让儿童掌握知识和技能，知识和技能的掌握又可以带给儿童喜悦和自信。喜悦和自信最终又可引发新的好奇心……</p> <p class="ql-block">孩子们的快乐时光🤪</p> <p class="ql-block">上周我们一起玩耍了野战区，跟哥哥姐姐一起玩耍的❤️❤️❤️</p><p class="ql-block">今天一起来绘画我们的游戏故事吧！✌✌✌</p> <p class="ql-block">《指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，并要保证幼儿的户外游戏时间，提高幼儿适应季节变化的能力，每天要为幼儿安排不少于两小时的户外活动。教师要为幼儿创设自由探索的环境，我们要充分利用身边的环境资源，让幼儿在游戏中得到发展。这是发生在户外大区域——野战区的故事，这里有着小池塘、各种各样的树，还有一大片平坦的空地。为了丰富幼儿的游戏，这里还投放了一系列辅助材料：沙包、轮胎、木桩、枪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这样一个生态的、自然的、开放的环境里，最为普通的材料和枪，引发了孩子们各种各样的探索与创造；他们利用自己的生活经验创设了一个又一个独特又好玩的游戏。孩子们在野战区的嬉戏玩耍、游戏创造和同伴之间合作产生的碰撞，发生了一系列有趣的故事。</p> <p class="ql-block">第一次到野战区，小朋友们就欢呼起来，不停地围着我询问：我们有枪了就是解放军了，我们还可以用枪打你们。孩子们越说越兴奋，看来已经等不及要开始了。</p> <p class="ql-block">几位小朋友拿到枪开始瞄准人射击，嘴里发着“砰砰砰”的声音，他们拿着枪跑来跑去，你打我，我打你，我观察了一会发现他们射击游戏是单人游戏，我好奇的走上前询问，热情的桐桐笑脸盈盈的跟我说：“我们在打枪啊！我刚才还用枪打死了小鸥呢”我问：“那你们是自己一个人一个战营随便打吗？”在我提出这个问题后，桐桐挠了挠头，说：“对呀，我都是看到哪个人就打他”，我又问：“那这个游戏还能怎么玩呢？”这时悦悦说：“我们这里有八位小朋友，我们可以分组对打呀！我爸爸经常玩吃鸡的游戏，他们就是4个人一组的。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他说：“我爸爸经常玩吃鸡的游戏，我们可以分成几组，然后对打”经过孩子么的讨论、商量，最后他们分成了两组，他们邀请我当裁判，当我准备说开始时，我发现他们会用树、轮胎、沙包当作遮掩的工具，有的小朋友会躲在树的后面，时不时把头和枪露出来看一看，有的躲在轮胎里面，有的用沙包和轮胎堆起来，趴在沙包上，他们都为了不被敌军发现选择地方躲起来。</p> <p class="ql-block">回到班级，他们还热火朝天的讨论着</p><p class="ql-block">桐桐说：我刚才是躲在树的后面，还跟雨桐一家了；</p><p class="ql-block">小鸥说：我刚才是躲在轮胎里的，</p><p class="ql-block">于是我们决定在每次游戏前，小朋友们都画一张作战计划图。</p> <p class="ql-block">随着游戏的深入，我发现孩子们每次都可以自觉的分成两组进行对垒，桐桐和悦悦配合默契，一个躲在树的后面射击，一个冲向敌军吸引火力。柏宇和安安也掩藏的很好，一直趴在遮掩物上，激烈的枪声又响起了，顿时硝烟弥漫。</p> <p class="ql-block">可是过了一会就听到孩子们的争吵声，桐桐喊道：“果果，你已经被我打死了，你怎么还可以爬起来再打”桐桐说：“我有很多条命的，你根本打不死我。”小鸥听了，用手拉紧桐桐的衣服：“这样游戏是不对的，你被我打倒了你就应该死了，不能再用枪了。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是我询问：“怎样才能让别人知道你已经被打倒呢？”这时小鸥做了一个动作，他拿着枪蹲在地上，把手高高举起来，大声喊道：“救救我！救救我！”我问：“你怎么想到这个方法的？”他笑眯眯的说：“我最近经常玩吃鸡游戏，知道里面可以发求救信号，如果到时间了没有人救我，我就死了。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面对在游戏中没有规则的束缚，我们进行了一次讨论：野战区中我们有什么规则呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桐桐说：我们要在规定的范围内进行游戏，不能乱跑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">悦悦说：我们游戏结束的时候要把玩具整理好。桐桐说：在游戏的时候，如果我们死了要喊救命，自己数10个数，如果时间到了没有人来救我们，我们就阵亡。于是，小朋友们开始自己动手绘制“野战区”的游戏规则。</p> <p class="ql-block">每一次游戏时，因为只有几把枪，很多想玩的孩子都没有机会玩，梓博也很想玩野战区，但是每次都抢不到枪，于是他每次在孩子们玩的时候，就会扮演成凶猛的怪兽，去追小战士们，小战士看到安安过来，就开始用枪射击他。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这时很多没有枪的小朋友发现安安加入了他们的游戏，他们也扮演起了怪兽，凶神恶煞的跑去抓小战士，我看到他们每个小朋友的动作都不一样，于是问他们：“你们都是什么怪兽啊？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桐桐说：“我是哥母拉，我的技能是能发射光波”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">悦悦说：“我是蝙蝠侠，我会飞的。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安安说：“我是金刚太怪兽，我有猩猩一样的头、身体，还有巨大的肌肉，攻击力很强。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梓博说：“我是一个野怪”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是一场场怪兽与人类的精彩对抗赛开始了！</p> <p class="ql-block">一群小猴子🐒来了</p> <p class="ql-block">☀️致父亲节～</p><p class="ql-block">我坐过最贵的车，是爸爸的肩膀；</p><p class="ql-block">我待过最安全的地方，是爸爸的怀里；</p><p class="ql-block">我听过最无声的爱，是爸爸给我的爱！</p><p class="ql-block">我亲爱的爸爸，感谢你陪我长大！</p><p class="ql-block">☀️父亲节快乐！</p> <p class="ql-block">六月还有什么比较重要的节日呢？仔细的想一想，我们一起给爸爸录制了父亲节节日祝福</p> <p class="ql-block">常说父亲的爱是沉默的，但他的行动总是透露出浓浓的爱意总是能适时的撑起一把大伞。在这个属于爸爸的节日里，祝所有爸爸节日快乐，永远幸福🥰🥰🥰</p> <p class="ql-block">致父亲节～</p><p class="ql-block"> 家像一个宁静的港湾，是一个人一生中魂牵梦索的地方。浓浓的亲情，会使我们感到安全，得到温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，也期盼和爸爸一起起游戏。</p><p class="ql-block"> 在一个家庭中妈妈和爸爸是相辅相成的，爸爸在成长过程中有着不可或缺的积极影响……用绘画的方式，做了一个属于爸爸的奖杯，送给最爱的爸爸！</p> <p class="ql-block">端午节活动</p> <p class="ql-block">艾叶花束制作中</p> <p class="ql-block">做完了我们一起合影吧</p> <p class="ql-block">准备出发</p> <p class="ql-block">玩的过程中</p> <p class="ql-block">踩水中</p> <p class="ql-block">下雨天不一样的体验</p> <p class="ql-block">游戏完过后，我们一起来喝点水吧。</p> <p class="ql-block">本月重点重点消防演练！小朋友们对安全知识又更进一步的掌握了，通过与实践的结合也能够从容地去面对这个问题，小朋友们对知识点的掌握都很棒哦！逃生速度也很快👍👍</p> <p class="ql-block">消防演习，从身边做起，加强小朋友的消防火灾意识，真的很重要❤️❤️❤️</p> <p class="ql-block">今日突然消防演习，宝贝们手捂湿毛巾有序的撤离，👍👍👍最后进行总结</p> <p class="ql-block">六月最开心的莫过于6月1日儿童节啦！小朋友对这一天都十分的期待😄看看我们在这一天收到了园长妈妈准备的什么礼物呢？看一看又有什么有趣的活动呢？我们一起抓泥鳅、捞金鱼、打沙包、一起欢乐的购物。</p> <p class="ql-block">入园剪影👭👭👭</p><p class="ql-block">穿着漂亮衣服拍拍拍📷</p><p class="ql-block">今天最最最开心😎</p> <p class="ql-block">粽”夏有时，童心同行🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block">放飞六一🎈🎈🎈</p><p class="ql-block">㊗️小朋友们六一儿童节快乐</p> <p class="ql-block">满载而归😄</p> <p class="ql-block">纯真年代，六一快乐～小伙伴们！😘✌</p> <p class="ql-block">买买买🛒</p><p class="ql-block">今天我们都是大富翁</p><p class="ql-block">买到我喜欢的玩具啦！</p> <p class="ql-block">吃吃吃</p><p class="ql-block">今天的美食太多啦！</p><p class="ql-block">你的肚子够装吗？😉</p> <p class="ql-block">开始买买买啦！大家都是购物达人呀！老师都找不到人了，不过买到自己喜欢的东西也是很开心的呀！</p> <p class="ql-block">来看看我们50班的摊位吧</p> <p class="ql-block">好吃😋的美食是不是很多呢</p><p class="ql-block">一起来看看吧</p> <p class="ql-block">过节我们吃自助餐🤩</p><p class="ql-block">大家吃的好香呀😋</p> <p class="ql-block">今天自助餐孩子们吃得好开心哟！祝孩子们六一快乐！</p> <p class="ql-block">☀️童心插上理想的翅膀，让我们的孩子在茁壮中成长；</p><p class="ql-block">☀️歌声伴随着欢笑飞翔，让我们的孩子在六月里歌唱！</p> <p class="ql-block">我们来和好朋友一起合影吧</p> <p class="ql-block">⭐ 那么我们快乐生态课程《多彩的服装》结题啦！在课程开展过程中离不开爸爸妈妈们的积极配合，期待大家多多反馈课程内容的开展，多多提出宝贵意见，让我们一起期待下一个主题《顽皮一夏》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后希望我们能一如既往地合作，一起关注孩子们的进步和成长，互相沟通，一起家园合作，让孩子健康、快乐的成长，让孩子们做自己的主人！❤❤❤</p>