线上学习你最美——彩虹小学线上学习之星风采展示篇

互助县城东小学

为营造良好的线上学习氛围，激励广大学生线上学习的积极性，促进学生勤奋自主学习，提高线上学习的积极性，促进学生全面发展，彩虹小学开展“线上学习最美学生”评选活动，现在涌现出一大批优秀的最美线上学习之星，让我们一起去领略他们的风采吧！ 二年级最美学生风采二年级一班张梓萱 　　大家好！我是二年级一班的同学张梓萱。一场突如其来的疫情打乱了我们回学校上课的计划，但是我们依然坚持停课不停学。自开展线上学习以来，妈妈给我制定了学习计划和生活作息时间，每天坚持早睡早起，按时在老师的教育和陪伴下，养成良好的学习习惯，积极上网课，从来不迟到，不早退，上网课期间认真听课，仔细做好笔记，梳理每个知识点，课后及时完成练习题。 每天利用课余时间阅读自己喜欢的课外书，并做好第二天课时的预习，还会锻炼身体，帮爸爸妈妈做一些家务活，学习做饭、收拾房间等，争取让自己做的更好。在这特殊的时期，我们要学会自我管理，好好学习，也希望早点战胜疫情，早日回到校园生活。 二年级二班尹秋颐 　　面对严峻的疫情，我们停课不停学，自开展线上学习以来，二(2)班尹秋颐同学能严格按照上学期间的作息时间要求自己。早读、背诵一次不落。认真上好每一堂直播课，按照各科老师的要求独立完成作业，认真书写并按时提交作业，对于错漏处及时订正。每天课后主动做一课一练的练习册，以及每天课后预习，课外书籍阅读等。 三年级最美学生风采三年级三班徐佳欣 　　彩虹小学三（3）班的徐佳欣同学，从早上起床，朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习。在“延长的假期”⾥，“停课不停学”不能去返校上学。但是，她没有因为疫情，⽽停下学习的脚步。 线上学习⼗分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，⽆不吸引着我们。⽼师通过录播的⽅式，给我们传授知识，耐心、细致、生动的讲课中让我们在家，也能收获知识，快乐成长，有了疑惑老师们也会第一时间解答，艺术课也让我们单一的线上学习更加丰富有趣，线上学习十分便捷，不⽤出门就可以获取知识。但同时，线上学习考验我们⾃觉性和耐⼼。没有⽼师⾯授时的监督，没有和同学们⼀起学习讨论的氛围，让⼀些同学发出了“想回归教室”的⼼声。她认为，线上教学的效果，主要还是取决于同学们的学习态度，你有多⾃律，就有多优秀。⾮常时期，⼤家⼀起攻坚克难! 三年级七班湛守羿 　　特殊时期，三七班的湛守羿同学也开始了他特殊的学习模式—网课！卧室和妈妈的办公室就是他每天的课堂。在没有老师监督的情况下，湛守羿同学能做到高度自觉和自律，首先他严格按照老师下发的课程表为自己设置了闹钟提醒，经过几天的网上学习，他已经不需要闹钟提醒了。湛守羿同学每天能做到课前主动预习，课中紧跟老师节奏做好笔记，课后认真完成作业。他给自己设立的目标是：确保每天的作业都要达到优秀级别。 现在，他已经完完全全适应了网课模式，每天都很期待与老师在直播间的互动！ 四年级最美学生风采四（2）班张锦祖 　　线上学习和疫情一样令人猝不及防，在积极适应的同时，四（2）班张锦祖同学没有一点儿松懈。他认为在家学习更是赶超别人的好时机。在老师们每天辛勤地上课、批改作业的同时，他更加自律和努力。每天早上坚持背诵英语和语文，课上有不懂的问题，课下积极和老师沟通，作业保质保量完成。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。相信他定能收获满满。 四（1）班陈玲 　　这个一直坚信梦想从坚持开始的四（1）班女孩——陈玲！每周周一8：00，准时在家举行升旗仪式，虽然以这种特别的方式升旗，心中仍然充满对学校祖国的热爱。她每天都跟在学校一样，紧跟老师的节奏，坚持专心听课，认真做好笔记。她认为只有这样才能对得起父母，老师的辛苦付出及目前疫情肆虐时期抗战在一线的防疫医护人员和工作人员。课上认真听讲，课后认真完成作业，复习归纳，把错题总结在错题本上，她始终相信坚持就会有收获！ 五年级最美学生风采五（1）班仇蕾 　　为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，学校教师开始了线上教学，孩子在家开始了线上学习，这让五（1）班仇蕾同学也感受到与学校同样的学习效果。起初，她很新奇但后来也慢慢习惯了。以前上课时有固定的铃声，有老师的指导和约束，但现在只能靠自己，她为了不错过上课时间，在网课开始前5分钟左右她已打开电脑，准备好书、笔等学习用品，静待老师上线。孩子很自觉，能服从学校安排，按时在线上刻苦学习，按照各科老师的要求，独立完成作业，按时上交并对于错漏处能及时改正，取得了较好的学习效果，她在学习上有计划也有明确目标。这种学习培养了孩子自主学习的好习惯。另外进行线上学习，还可以实现“时间倒退模式”，如果有内容不会，可以回放！笔记没写完整，也可以看回放，这样就不会落下重要的知识，同时也能做好笔记。闲暇之余喜欢看看书，朗诵喜欢的文章，偶尔练练琴。她坚信“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。在这特殊的时期，我们要学会自我管理，好好学习，也希望早点战胜疫情，早日回归校园。 五（2）班贺馨菲 　　自开展线上学习以来，五（2）班贺馨菲同学能严格按照“彩虹小学停课不停学作息时间及课程安排辅导表”要求自己，按照各科老师的要求独立完成作业，认真书写并按时提交，对于错漏处能及时改正。截至第二周结束，各学科已获得98朵小红花，位列全班第一；利用课余和周末时间认真拓展课外书籍阅读，先后听读《昆虫记》《海底两万里》等课外书。虽然是线上学习，但她仍然严格要求自己，毫不松懈，自律的孩子最棒，加油！ 六年级最美学生风采六（1）班王万涛 　　线上学习期间，六年级（1）班学生王万涛，在父母、班主任梅老师及各学科老师的教育和陪伴下，逐渐养成了良好的作息规律。他严格按照作息时间表早睡早起，无需父母提醒和催促，自觉主动进行线上学习。能够按照各科老师的要求独立完成作业，认真书写并按时提交，对于错漏处能及时订正。课余时间：坚持每日半小时钢笔字练习；坚持每天十分钟的跳绳运动；坚持每晚睡觉前半小时阅读。除此之外，每周周末进行儿童画绘画、电子琴和街舞练习。有时，他也会帮妈妈做一些家务，还会变成一个“小保姆”，帮妈妈照顾弟弟。 六②班杨栋 　　在线上学习期间，六（2）班杨栋同学学习热情不减，他积极自主学习，在班主任及各学科老师的教育和陪伴下，逐渐养成了良好的生活作息规律。在生活上，他严格按照作息时间表早睡早起，无需父母提醒和催促，自觉主动进行线上学习。 杨栋同学能严格按照上学期间的作息时间表要求自己，按照各科老师的要求独立完成作业，认真书写并按时提交，对于错漏处能及时改正。利用课余和周末时间练习书法；认真拓展课外书籍阅读，先后听读完成《西游记》《木偶奇遇记》《小猪嘻哩呼噜》等课外书5本。课余时间，他还经常帮家里做一些力所能及的家务，既锻炼了自己，也减少了爸爸妈妈的负担。 他还坚持每日练习一小时电子琴，锻炼半小时，积极努力争取做一名德智体美劳各方面发展的小学生。他每天完成网课学习及课后作业，并且自己拍照、上传、提交、订正，获得了老师和家长的肯定。 杨栋同学说，在这特殊的时期，他像是一只小鸟被困在笼子，哪里也去不了。在新闻联播听的频率最高的词语就是“疫情”和关于学生的“停课不停学”，还有就是爸爸口中的“自律”。一个良好习惯的培养，胜过无数的人为约束。而其中最重要的良好习惯就是自律了。他会一直坚持做一个自律、自主的彩虹学子。 最美之星光荣榜 　　被评为本期线上学习之星的同学还有很多很多，大家找一找，是不是也有你，或者你的同学呢？让我们一起朝着共同的方向，一起扎实学习，做最美彩虹学子。 　　在探索中前进，在坚持中成长！线上学习，愿我们师生一起继续凝心聚力，携手远航！孩子们加油吧，等疫情结束，让我们重回美丽的彩虹校园，和亲爱的老师同学们在一起！ 顾问：刘成旭策划：张慧韩瑾 图片提供：刘玉璟申海芳张守菊 张忠秀梅国春审核：张慧 2022.9