援甘星星之火,点亮沙漠绿洲

李宝启名班主任工作室

李宝启,中共党员,1997年参加工作,蓟州区杨家楼中学思想政治老师,现在甘肃省武威市古浪县第四中学支教。2020年成立天津市首批“名班主任工作室”,被评为津门杰出名班主任,天津市思想政治学科市级骨干教师,获2020年度天津市思想政治理论课“十大影响力人物”提名。荣获2022蓟州工匠荣誉称号。<br> 2022年8月,我有幸成为蓟州区教育援甘中的一员,深知党和国家的嘱托,牢记教育初心和使命,时刻提醒自己要发挥党员教师的先锋模范作用,圆满完成精准帮扶的支教任务。用星星之火,点亮沙漠绿洲。 <b> 一、蓄势新教育,传递心希望</b><br> <div> 在接到援甘通知的哪一刻,理智战胜了激动,灵魂拷问不断回响,你去援甘的初心是什么,你到甘肃了之后能做些什么,你将怎样和受众教师与学生共同成长。25年教育实践要精准呈现在古浪,对接古浪教育,我做足了前期准备。知己知彼百战百胜。首先通过网络充分了解古浪县的整体经济发展、人文历史、教育教学等,从他们的实际需求出发,调整我的供给侧。其次,我依据精准帮扶任务,从教师层面准备了新教师入职教育;班级管理三层境界;班主任专业化发展;追求有情怀的教育,做幸福的教师等讲座准备。最后,在生活上也做好了困难挑战的心理准备,用积极地心态和教育责任感,锻炼身体,减少高原反应对工作的冲击,把最好的教育情愫留在古浪沙漠绿洲。</div> <b> 二、传播新教育,助燃心追求</b><br> <div> 精准对接绿洲,播撒教育种子,作为天津市首批“名班主任工作室”领衔教师,津门杰出名班主任,我把自己24年班主任工作经验和工作室优秀的研究成果,毫无保留地播种在了古浪县绿洲小镇。在与老师和班主们交流中,发现教育队伍整体年龄不足33岁,但职业获得感、幸福感、归属感略显不足。我通过整体讲座和业余时间谈心,就如何把握职业幸福,班级发展的三层境界,班主任专业化成长,做一个全能班主任等方面交流并倾听他们的教育情怀。我鼓励年轻教师多读书,尤其是新教育的专业书籍,并推荐给他们系列阅读书目。一个月来,我用实际行动,诠释着职业幸福感、获得感,逐渐点燃了老师们的职业归属感,深深地激发起老师们对做教师与班主任专业化成长的渴望与追求。这就是教育的魅力,我也邀请了几位老师加入了我的工作室,建立起长效发展的心态势,巩固帮扶成果,绽放新教育。</div> <b> 三、践行新教育,点亮心梦想</b><br> <div> 学高为师、身正为范。身为党员教师、思政教师、优秀教师,知道做好老师的价值更多的是对社会的责任和贡献。作为天津市思想政治学科市级骨干教师,在古浪四中工作期间,发挥专业优势,承担道德与法治课程,结合学情、校情,用孩子们喜闻乐见的形式,巧妙地把党史教育、四史教育、社会主义核心价值观教育、武威精神、四种精神等内容融入课堂教学。孩子们纷纷表态,要弘扬“苦难面前不低头,敢把沙漠变绿洲”的精神,刻苦学习、掌握本领、报效祖国。在支教路上我积极践行新教育,用激情和智慧点亮了孩子们努力成为祖国需要人才的心中梦想。</div> <b> 短暂的支教之旅,永远的津甘之情。</b>结束是新的开始,线上的互动交流将会持续发力,为巩固东西部教育协作成果、实现新教育的共同发展,贡献自己的星星之火。