<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，优化新学期幼儿园教育环境，充分发挥环境育人的作用，“让墙壁说话、让环境育人"的环创工作。开学初，我园开展了为期两周的环境优化创设活动。</p> 小环境 大心思 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园里美不胜收的小天地，都是老师们的心血。在创设过程中，她们精心构思，利用假期休息和下班时间进行创设。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她们围绕“一班一特色、一班一品味”，展开自己的奇思妙想，并合理利用废旧物品将其变废为宝，内容丰富、形式多样，折射出她们先进的教育理念。</p> 小主题 大智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">每个班级都有自己的创设主题，每个环节都是老师们精心设计，细节之处彰显心思，有的充满童趣，有的运用多种材料创意装饰，有的内容丰富多元，让我们一起用心欣赏吧！</p> 小区角 大发展 <p class="ql-block ql-indent-1">为培养孩子动手、思维、合作、交流、探究等能力，给孩子创设一个温馨、和谐的环境，各班级创设了“完善区角、提供发展空间”的区角建设活动。</p> 小交流 大促进 <p class="ql-block ql-indent-1">“以初心勾勒，用匠心施彩”，各班级老师全面细致地介绍了班级环境创设方面的思路和方法，讲解中突出本班亮点，体现本班特色。</p> 小奖状 大荣誉 <p class="ql-block ql-indent-1">经过全园教师的辛勤付出，环创活动最终取得了预期效果，完美落幕，并于2022年9月19日举行了颁奖仪式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次环境创设评比活动是对我们教师工作的一次检验和提升，我们也将以此次评比为契机，让班级的环境创设不断的完善与丰富，让幼儿在有准备的环境中自主地发展与成长！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然活动结束了，但是我们的工作没有结束，我们的努力没有结束，我们的创造没有结束，我们前进的步伐更没有停止。我们将继续努力，实现真正的“教师积极探索，孩子快乐实践”，不忘初心，砥砺前行！</p> <p class="ql-block">编辑：王 娟</p><p class="ql-block">责编：梁 凌</p><p class="ql-block">审核：石琼慧</p>