<p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。</p><p class="ql-block">“幼小衔接” 中教师的作用非常关键，培训教师至关重要。虽然居家，但是幼教人一颗火热的心还在燃烧。为从整体上提升教师们的专业素养，保证教育的正确方向，三宫乡幼儿园在三宫乡中心幼儿园马园长的带领下进行了为期三天的《幼小衔接》研讨。为了让所有教师更深刻的理解、学习。马园长将内容细分为小班、中班、大班幼小衔接需要做怎样的准备。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月16日晚上10点，全乡教师都进会参与了小班《幼小衔接》的研讨内容。各位老师积极主动的分享，让我们三宫乡每一位幼教同仁有很大的收获。有一位老师分享让我映像深刻:“小班的孩子从一个家庭中脱离出来，需要老师给他们更多的爱与关心孩子们才能更快更好的成长”</p> <p class="ql-block"> 2022年9月17日晚上10点，三宫所有的幼教老师按时参加了《幼小衔接》中班组研讨内容。中班的宝贝在一年小班的过渡中有了一定的改变，在生活中更有秩序感，在学习中养成更好的习惯，在自己能力中知道了任务意识，学会帮大人做一些力所能及的事。孩子的成长只要我们老师、家长肯付出时间和爱。我们就一定会在孩子的身上看到他们的进步。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月18日也是这次研讨的最后一天，这次的研讨内容是大班组幼小衔接需要准备什么。大班也是即将进入小学的孩子，我们不但让孩子们在身体、心理、还是生活习惯、学习习惯中都要慢慢的、一点一点的向小学靠拢。让孩子们感受到自己的成长，不再畏惧进入小学的大门。</p> <p class="ql-block"> 幼小科学衔接道阻且长，行则将至。经验交流是相互学习的过程，相信通过本次的联合教研活动，教师们留下很多思索，也将伴着我们在以后的教育过程中付诸实践。</p> <p class="ql-block"> 也许我们不够专业，也许我们学习的内容不够完整。但是只要我们有一颗热爱学习的心，有一直坚定的学习意志。我们就算有百分之一的收获也是在慢慢的成长与进步。不做傲慢的“兔子”，只做一步一脚印的“乌龟”。不管是否能追的上别人，只要我们在不停的成长，不停的学习，就一定能够追的上明天的自己！加油三宫的幼教人，我们的每次努力一定会有收获。</p> <p class="ql-block">制作人:马梅</p><p class="ql-block">审核人:马玉霞 皮雅梅</p>