灵武市泾灵幼儿园小一班——《室内小游戏》

泾灵动态

<p class="ql-block">  (3--6岁儿童学习与发展指南》中提出:遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p> <p class="ql-block"> 我们幼儿园会不断丰富幼儿在园的教育活动,多开展有利于维护幼儿各方面发展的游戏活动,让每位幼儿拥有一个充满智慧与快乐的童年!</p> <p class="ql-block">游戏名称:《看谁反应快》</p><p class="ql-block">所用道具:桌子、桌面积木</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、锻炼幼儿手眼协调能力,增强孩子的专注力。</p><p class="ql-block"> 2、体验与他人合作的快乐,感受游戏带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">游戏玩法:</p><p class="ql-block"> 两人一组面对面站立,老师说口令,幼儿做动作,老师说抢,孩子们开始抢积木。抢到积木者为获胜者。这个游戏能锻炼幼儿的专注力,又能锻炼孩子的倾听能力,还可以锻炼孩子的反应能力。</p> <p class="ql-block">游戏2</p><p class="ql-block">游戏名称:《纸杯扣扣扣》</p><p class="ql-block">所用道路:纸杯、桌子、桌面积木</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、锻炼幼儿手眼协调能力。</p><p class="ql-block"> 2、增强幼儿专注力,体验与他人比赛时胜利后的喜悦。</p> <p class="ql-block">游戏玩法:</p><p class="ql-block"> 两个幼儿为一组,面对桌子站立,桌子一边为起点,一边为终点,听到开始口令,幼儿用手将积木用纸杯盖住,最先到达终点者为胜利者。</p> <p class="ql-block">  益智游戏还有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中,开阔了视野,认识了事物,有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。</p> <p class="ql-block"> 对于不擅于表达自我的孩子,在游戏中,家长们要抓住机会及时表达孩子。这样不但能提高孩子的知识面,也能增强他的信心。</p> <p class="ql-block">  另外,游戏的愉快体验对幼儿身体健康发展,情绪的愉快发展也有很重要的作用。</p> <p class="ql-block">  游戏即生活,生活即游戏,只有游戏的生活🦋才是幼儿真正的生活。只有会玩的孩子,才是真正得到发展的孩子。</p> <p class="ql-block"> 编辑:魏荣</p><p class="ql-block"> 审核:计青青</p>

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