<h5> 为了夯实学校语言文字工作基础，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，规范校园语言文字的使用，进一步做好语言文字规范化达标创建工作，红塔区春和中心小学根据语言文字规范化达标学校创建要求，积极开展与语言文字规范化有关的各项工作。2022年9月19日下午，玉溪市红塔区语言文字专家组莅临春和中心小学开展语言文字规范达标验收工作。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>本次评估验收的专家分别是：</h5> <h5>玉溪市红塔区教育科学研究所李艳萍老师</h5> <h5>玉溪市红塔区教育体育局办公室张仕光老师</h5> <h5>玉溪第一小学副校长李玉娟老师</h5> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">玉溪第四小学杨丽老师</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">玉溪聂耳小学郑春瑞老师</span></p> 一、听取工作汇报 <h5> 首先由春和中心小学教务主任杨海燕老师向评估验收专家组进行国家通用语言文字达标校建设情况自评报告。</h5> <h5> 杨海燕老师从我校历史背景；制度机制，综合管理；开展系列活动，提高教师队伍综合素质；注重宣传普及，师生共同提升；创设教育环境，营造语言文字规范化氛围；出色成绩；多种载体，多方宣传等七个方面进行了汇报。</h5><p class="ql-block"><br></p> 二、查阅评估资料 <h5><span style="font-size: 15px;"> 随后，专家组通过翻阅资料，对我校自评报告、汇报材料字体、字号的规范使用进行了指导和说明，对语言文字工作管理制度、宣传普及资料进行查阅，对教师能力建设、教育教学活动开展情况进行查阅。专家组边查边反馈，在肯定我校工作开展的同时，给我校资料准备</span><span style="font-size: 15px; color: inherit;">提出了指导性建议。</span></h5> 三、检查校园语言文字环境 <h5> 专家组对我校的语言文字环境进行了检查，重点对学校语言文字宣传栏和班级语言文字环境创设进行查看，并对发现的问题给出了建议。</h5><p class="ql-block"><br></p> 四、开展座谈会 <h5> 由随机抽取的十名教师、十名学生组成的教师代表座谈会、学生代表座谈会参与了此次语言文字规范化达标座谈会。</h5><p class="ql-block"><br></p> 五、意见反馈 <h5> 最后，专家组高度肯定了我校语言文字规范化建设工作，给出反馈：学校机构健全，制度完善，档案资料管理规范；校内语言文字宣传环境良好，活动开展丰富多彩，师生语言文字规范意识强，并提出了中肯的指导意见。专家组指出校园是规范语言文字的主阵地，是推进全社会语言文字规范化、标准化的窗口，学校要以此次语言文字达标校创建工作为契机，不断增强师生规范使用语言文字的意识,不断提高学生的语言文字应用和表达能力，进一步提升学校办学品位。</h5> 六、整改促发展 <h5> 春和中心小学何学文副校长对专家组于我校语言文字工作的肯定和指导表示郑重感谢。我校将以本次语言文字规范化的评估检查为契机，对工作中存在的问题和不足，积极采取切实可行的措施，以积极认真的态度，认真地开展语言文字的规范化工作，使我校的语言文字工作向更加规范化的方向发展，促进语言文字工作再上一个新台阶。</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图片：赵永超</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">文字：杨玉芳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：杨玉芳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初审：何学文 杨海燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终审：郝勇</span></p>