<h3> 本应该在学校享受学习乐趣的我们，却因为一场突如其来的疫情，不仅阻挡了我们踏入校园的脚步，而且伴随着“停课不停学”线上教学模式的开展，同学们更是应接不暇。这时候，音乐无疑成为我们排遣紧张情绪和学习压力的最好方式，于是滦河民族小学的音乐老师们便利用学科优势，通过音乐传递力量，来陪伴居家的同学们，使他们感受到生活的美好，为战胜疫情助力！</h3> <h3> 为了让同学们在有限的时间里体会到音乐带来的无限乐趣，我校音乐老师不断研讨，制定方案，最后确定了趣味节奏游戏、抗疫手语操、唱歌课和欣赏课四大音乐学习板块。 </h3> <h3> 在此期间我们重点欣赏了中国各少数民族的音乐和舞蹈，具有优秀的音乐文化传统。他们在漫长的历史岁月里，创造了大量优美动人的民间音乐作品，造就了千百个著名的作曲家、歌唱家、演奏家和舞蹈家，在中国音乐史上谱写了光辉的篇章，为东方和全人类的文明作出了自己的贡献。</h3> <h3> 音乐知识是音乐课的重要组成部分，我们学习了五线谱。五线谱是世界上使用最广泛的记谱法，在目前的记谱法中，五线谱相比较而言最为严密、准确、科学。它用五条平行横线记录声音的高低，用空心(或实心)椭圆或在它一侧加竖线(有的还在竖线的一端加“尾巴”)的图形作音符，表示音的长短(实例请见本站登载的曲谱)具有立体感，便于记录多声部音乐。</h3> <h3> 孩子们上课都很认真，棒棒哒！</h3> <h3> 看，多才多艺的孩子们用自己的方式表达着对美好生活的热爱，并告诉老师不用担心，我们学得好，玩得好，网课期间的心情也是绝对美美哒！</h3> <h3> 教育的路还很长，行百里者半九十。通过这几周的线上音乐教学，孩子们的认真感动着我们，更坚定了我们希望通过音乐教育使每个孩子都能拥有一颗高贵的心灵、完美的人格、纯真的品质，这也是我们每一位教师一直追求的目标!</h3> <p class="ql-block">制作人 李爽</p><p class="ql-block">审核人 顾淑欣</p>