为更好认真领会《义务教育数学课程标准（2022年版）》，切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，推进课程改革，激励青年教师教学和教改的积极性，全面提高我校数学教师的教育教学能力。傅庄街道东三重小学举行学课标、用课标课堂月活动，加强教师间的交流研讨。 <h3 style="text-align: center">六年级数学 宋老师执教：《认识百分数》</h3> 宋老师的复习导入很有目的性，为新课学习做了铺垫，课件展示从抽象到具体便于学生理解！抓住了学生的年龄特点，充分的调动了学生的学习积极性！教学结构很紧凑，课堂氛围活跃，学生得到及时、充分的表扬和鼓励，学生做题的想法也得到了充分的表达。 <h3 style="text-align: center">宋老师指导小组合作探讨</h3> 学生们根据老师的学习单，小组合作探索分数与百分数的异同点，学习单的设计培养了学生自主探究和归纳总结的能力。 <h3 style="text-align: center">数学老师研讨</h3> 研讨活动中，宋老师先进行了说课，主要说了本节课中对新课标的使用。评课过程中，各位教师从不同角度对新课标的学习、使用进行了实事求是的发言，促进了教师间的教学交流和探讨学习。研讨结果让各位老师受益匪浅。 此次学课标、用课标活动的开展，充分发挥了教师的引领、示范、辐射作用，为下一步的教学工作、深入推进课程改革，探索高效课堂的教学模式打下坚实的基础。为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长！