蒸湘区西站路小学关于“双减”和“五项管理”工作致家长的一封信

蒸湘区西站路小学

家长

孩子

作业

学生

课外读物

课后

手机

管理

教师

双减

亲爱的家长朋友：
　　您好!
　　为积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理，促进学生健康成长和全面发展，我校制定了一系列措施，请各位家长认真学习，配合学校，让我们履行好家校责任，实现家校协同，齐抓共管，形成育人合力，让每一个孩子养成良好的学习、生活习惯，拥有阳光的心态、强健的体魄，共同促进孩子身心健康成长。 手机管理 1.孩子不带手机（含电话手表）进入校园。
2.确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，班级设置手机保管处，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。
3.上学期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通，孩子也可通过校园内公用电话与家长联系。
4.教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。
5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

睡眠管理 1.学校每天8:20开始上课。
2.家长应了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，制定作息时间表，确保孩子每天就寝时间不晚于21:00，以确保睡眠时间达到10小时。
3.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。
4.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。
读物管理 1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，开放图书馆，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。
4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。
5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。 作业管理 1.总量控制。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级各学科作业总量不超过60分钟，尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。
2.教师科学设计作业，各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
3.教师不用班级QQ群、微信群布置家庭作业，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。
体质管理 1.学校严格按照国家课程标准，开足开齐体育与健康课程，组织学生每天进行1小时体育锻炼。
2.学校开设各类体育类课后服务课程，如篮球、羽毛球等体育类社团选修课程，丰富学生课后体育锻炼。
3.健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。
4.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。 “双减”工作

1.减轻学生校外培训负担。

本校教师不得在校外培训机构兼职。在校教师不得为课外辅导机构拉学生、不提供学生各种信息，不得以暗示的方式向学生推荐校外培训机构。

2.减轻学生校内作业负担。

合理安排时间，科学合理布置作业。注重思维培养，班主任协调好作业总量，一、二年级不留书面作业，三到六年级作业量控制在一小时以内，任课教师分层布置突出重点、发挥实效。

3.课后服务。

为解决家长接送难，孩子没地方去的问题，学校充分利用公共资源优势发展学生的兴趣特长。我校将开展丰富的课后服务活动，在校内满足学生多样化学习需求。

各位家长朋友，学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，落实“双减”工作，离不开您的支持。真诚地希望家长朋友在理解、接受“双减”政策的同时，智慧地学会做好“加法”：增加伙伴关系的亲密度，增加亲子阅读的饱和度，增加日常生活的体验度，增加艺术修养的感受度，增加孩子享受学习、享受生活、享受人生的幸福度，进行有质量的家庭教育。

各位家长朋友，培养幸福学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康、全面发展，让我们家校携手、共同努力，一起助力孩子健康快乐的成长。

蒸湘区西站路小学

2022年9月