课堂展风采,教研促成长——南阳市民进学校开展公开课活动

民进学校小学部教导处

<p class="ql-block ql-indent-1">一花独放不是春,百花齐放春满园。为激发我校高效课堂教学活力,提高课堂效率,促进教师们参与教学研讨的积极性、主动性,在教育教学活动中不断实践、不断反思,提升教学能力。2022年9月16日至18日,在教导处组织领导下,我校开展了本学期的公开课研讨活动,参与本次公开课活动的有八位老师,涉及语文、数学、英语学科。他们潜心研究教材,精心设计教学过程,充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现出精彩纷呈的课堂,体现了南阳市民进学校教师良好的个人素质和扎实的教学基本功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一堂堂风格各异、精彩纷呈的课堂充分展示了我校教师的教学魅力。结合各自的学科特点,授课教师广泛收集资料,深入挖掘教材,注重学法、教法研究。从课前导入,目标设置,问题情境创设,到课堂活动组织,倾听、点拨等各个方面都体现出“以学生为主体,教师为主导,思维为主线”的教学思路;将信息技术2.0融入到教学中,提升了课堂效率;注重挖掘教材中的精神品质、素养教育的因素,全面体现立德树人的教育理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“台上三分钟,台下十年功”,八位教师精心备课,认真研读教材,制定学习目标,以独特的教学设计,娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实的课堂效果,呈现了八堂精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八位授课教师精心准备,展示时有的声情并茂,有的热情大胆,还有的构思巧妙……富有激情的教学语言,灵活有效的教学方法,凸显了教师扎实的基本功。看,孩子们坐得多端正,听得多认真啊!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,各教研组教师齐聚一堂,开展评课研讨活动。执教老师阐述了自己的教学设计意图,对课堂教学进行了认真反思。学科组内教师则从不同角度提出了自己对课堂教学的理解、思考和建议。学校领导及时进行指导,提出宝贵的意见。大家言真意切,点评细腻,既有对课堂教学的肯定和赞赏,也有单刀直入的深刻剖析,让大家在思维火花的相互碰撞中实现资源共享和共同提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新学期、新征程,我们策马扬鞭、奋勇向前,为民进学校的美好明天而尽心尽力,为学校的发展奉献力量。本次教研活动的有效开展,将进一步促进我校全体教师地快速成长,优化课堂教学,提高教学质量。我校也将不断更新教育理念,积极优化课堂,切实提高课堂效率,促进教师专业成长和教学教研工作水平的整体提升。希望大家怀揣梦想,在民进学校这片天地中扬帆起航!</p>

教学

课堂

教师

我校

课堂教学

公开课

教研

教材

学校

精彩纷呈