培训促班级管理提升  做一名有温度的班主任

爱心(杨珍)

<p class="ql-block">培训促班级管理提升 做一名有温度的班主任</p><p class="ql-block"> 一者腊乡中心学校开展班主任工作及班级管理培训讲座</p><p class="ql-block"> 一年春作首,万事行为先!为确保新学期班级管理工作开好局、起好步,2022年9月14日者腊乡中心学校组织开展了班主任工作及班级管理培训活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动由乡中心学校教务处牵头,选派了陶开兰和李建玲两位班级管理经验丰富的班主任教师就班主任工作及班级管理开展培训活动。全乡共90余人参加了本次培训活动,做到班主任教师培训全覆盖。</p><p class="ql-block"> 班主任是班级工作的领导者、管理者、班级活动的组织者,是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁。学校的发展和教育教学的稳步提高,与班主任的辛勤努力和无私奉献是分不开的。</p> <p class="ql-block">  在低年级组班主任培训活动中,陶老师以“新‘心’相遇,沐光同行——做一个有温度的班主任”为题,从制度和文化两个方面就班级管理工作进行了分享。一是行使主人公权利,组建班干部,明确职责,做到人人有事做,事事有人做;二是小组合作不动摇,采取化整为零的班级管理模式;三是制定奖励机制,做到赏罚分明;四是点亮一盏盏心灯,抓好留守儿童与学困生的教育和引导;五是坚持道德长跑,坚持两周一歌;六是推行“赏识”教育,把温暖带给学生。交流过程中,陶老师声情并茂的讲述了自身教学实践中的班级管理实例,一件件事例感染了每一位参训的教师。</p> <p class="ql-block">  在高年级组班主任培训中,李老师围绕“信仰 目标 班规 改变 语言 借力 心态 自由”十六字班主任管理经验,以幽默诙谐的语言,深入浅出的分享了作为一名班主任的快乐与忧愁。培训中李老师提到“用最初的心,走最远的路,我们靠的是信仰”,从这句话中,让我们体会到一个人要有追求、有信仰,不忘初心,才能走的更远。</p> <p class="ql-block">  培训中,陶开兰、李建玲两位老师从班主任工作的管理和班主任工作的具体实施,明确了班主任工作的具体要求,并用详实的例子让老师们懂得怎样有效的开展好班级管理工作。二位老师用她们丰富的经验给大家提供了很好的借鉴。正所谓“他山之石,可以攻玉”。活动中老师们认真的倾听着,思索着,积极与主讲教师进行现场交流互动,把个人的所思、所想、所做进行了分享。</p> <p class="ql-block">  活动最后,教务处杨珍主任就本次培训活动提出几点希望:一是希望教师要做到全面了解学生。包括学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特点,只有了解学生,在管理中才能做到“对症下药”。二是教师要公平对待每一位学生,对所有的学生做到一视同仁和细心教导,对学生要有爱心、有耐心,不歧视、不讽刺、不挖苦学生。三是对学生进行教育时,要采取适当的教育方式,严慈并济。四是学会培养班干部、小助手。五是善于发现学生的闪光点,对学生多一些鼓励,少一些批评。最后提出做好班主任工作就要做到用心、用情、有爱。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  总之,班主任工作是一门科学,更是一门艺术、一种文化,班主任管理水平和自身素养的高低对一个班级管理起着决定性的作用,甚至会影响学生的一生,需要我们每一位班主任老师去用心揣摩和实践。本次培训不仅仅是一次业务理论的学习,更是一次智慧的碰撞。通过本次培训,老师们纷纷表示今后将不断地提高管理水平,以饱满的热情投身到班级管理工作中去,真正把自己塑造成一个独具魅力的幸福班主任,做一名有温度的班主任。</p>

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