<p class="ql-block"> 今年9月，新学期开学季。孩子们还沉浸在开学的兴奋中，突如其来的新冠疫情再度打破了我们正常的教学秩序。为了让孩子们在家生活充实而有意义，我校安排了停课不停学，课堂阵地转战为线上教学。</p> 常规作业夯基础 <p class="ql-block"> 根据学校的整体部署，教师每天线上教学要做到“坚持三个原则”、落实“五个统一”、做到“四个不宜”、“三个关注”，让孩子们学有所得。每天我认真研读教材教材，精心设计每日学习内容。从预学要求、收看数学视频，到查看学生作业、及时订正错题、发布每日学习情况等都从不马虎。</p> 实践活动提素养 <p class="ql-block"> 总是单调的习题练习会让学习孤燥无味，为了让孩子们居家学习更丰富、有趣。结合第一单元“小数乘法”的学习，我设计了一个“数学实践活动”—查看家中电表、气表、水表读数，并计算几天的费用。任务一布置，学生们积极行动起来。</p> <p class="ql-block">认真观察</p> <p class="ql-block">仔细计算</p> <p class="ql-block">用心思考</p> <p class="ql-block"> 从孩子们“我会看水表了”、“我会计算气费了”、“我们要节约用电”、“要保护环境绿色低碳生活”等想法中，这个数学实践活动已经达到我预期目的。</p><p class="ql-block"> 生活中学习数学，在培养学生会用数学的眼光观察、思考、表达现实生活，感受数学价值得同时。还培养学生动手、动脑、创新能力，激发学生学习兴趣。这真是，丰富宅家学习，实践提升素养！</p>