<p class="ql-block">“长大，是什么？”</p><p class="ql-block">是时间在我们身上施了魔法，</p><p class="ql-block">让小时候的衣服不能再穿;</p><p class="ql-block">是和好朋友一起蜕变的过程，</p><p class="ql-block">渐渐长高、变得和小班时的我们不同；</p><p class="ql-block">是我们学会了不可思议的本领，</p><p class="ql-block">拥有了新的“超能力”...</p> 课程起源 <p class="ql-block"> 升入中班后幼儿自主性和主动性有了进一步的发展，他们能够提出自己的想法，主动参与活动并努力完成自己选择的任务。同时，和同伴交往的需求和能力也进一步发展，他们开始选择合作来共本周 同完成任务。在这主题活动中，请小朋友们回顾自己的成长，感受自己成长的变化。变短的裤脚、再也装不下的小澡盆，都给他们带来了成长的困扰和惊喜。我们放手让幼儿了解生活中的规则、增强责任的意识。学习自我服务、自我控制、自我保护，从而感受到成长的快乐，同时，为幼儿营造良好的社会性发展氛围，逐渐培养幼儿合作以及助人服务的意识。</p> <p class="ql-block"> 欢迎收听我们的主题故事</p><p class="ql-block"> 《我当哥哥姐姐了》</p><p class="ql-block"> —————————</p> 我从哪里来？ <p class="ql-block"> 小鸡是从鸡蛋里孵出来的；小青蛙是从蝌蚪变过来的，小猴子是猴妈妈生出来的。那小朋友是从哪里来的呢？我们通过本次活动了解了自己在妈妈肚子里的成长过程，知道自己是怎么来的，我们除了对于肚子里的自己产生了好奇，对于自己的成长也产生了好奇，一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">妈妈怀孕的时候是怎么样的呢？”</p><p class="ql-block">“挺着大肚子走路，会不会很累呢？”</p><p class="ql-block">“怀着宝宝，怎么玩游戏呢？”</p><p class="ql-block">我们对孕妇妈妈有“十万个”好奇心……</p><p class="ql-block">为了深刻的了解妈妈怀孕的过程，</p><p class="ql-block">我们开展了“我当妈妈”体验游戏。</p> 我的变化 <p class="ql-block"> 通过小时候的照片和现在的照片对比，我们回顾了自己的成长，感受了成长带来的变化，对于自己的成长产生快乐和自豪的情感。</p> <p class="ql-block"> 翻出以前的“老”照片看一看，原来小时候的我们长这个样子呀，个头小小的……现在的我们和以前有什么变化呢？让我来告诉你吧！</p> 画画我自己 <p class="ql-block"> 看着镜子里的自己，我们用小小的画笔画下一个个可爱的自己，我把我自己的腿画得特别长，因为我现在长高了呀！看，我的头发也变长了！</p> <p class="ql-block"> 比起小班的我们，现在的我们画得更加好看啦，还能涂上好看的颜色。你们快来看看，我们画的自己像不像？</p> 我在长大 <p class="ql-block">长大的我们，</p><p class="ql-block">“解锁”了很多新技能，</p><p class="ql-block">我的小手能做许多自己力所能及的事情了。</p><p class="ql-block">这不，我们已经行动起来了，</p><p class="ql-block">看看我的小手多厉害！</p> <p class="ql-block"> 👍我会刷牙👍</p> <p class="ql-block"> 我们已经学会了正确刷牙的方法，以后也会更加爱护自己的牙齿，让蛀牙远离我💪</p> <p class="ql-block"> 👍我会做实验👍</p> <p class="ql-block"> 我们是不是很厉害！我们不仅可以独立完成小实验，我们还知道毛毛虫会变大是因为卫生纸中的纤维遇水会变膨胀。</p> <p class="ql-block"> 👍我会做律动👍</p> <p class="ql-block"> 你们是不是也想和我们一起做律动呢，快快拿出你的小手动起来吧！</p> <p class="ql-block"> 👍我会玩游戏👍</p> <p class="ql-block"> 宅家的日子里，我们也学会了很多在家可以完成的游戏，这样不仅强壮我们的身体，提高体抗力，也能让我们远离电视和手机，保护我们的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 👍我会照顾你👍</p> <p class="ql-block"> 我们现在是中班的哥哥姐姐了，我们不仅能做到自己的事情自己做，我们也在慢慢的学会照顾别人，我们可以给家人按摩、洗脚、倒水等等。原来我们的小手竟然这么厉害！</p> 家园共育 <p class="ql-block"> 幼儿阶段是人生的奠基阶段，而父母是最初的启蒙教师。家庭教育是孩子接受教育的开端，幼儿园是孩子受教育的主要阵地，也是孩子成长的主要阵地。如果幼儿园的老师和家长密切结合，形成合力，就一定会使我们的孩子全面发展，健康成长。</p> <p class="ql-block"> 家长应是教育的“合作者”、“参与者”、“实施者”。教师更多的应考虑家长的需要和想法，把自己开展活动的目标和要求转达给家长。让家长知其然也知其所以然。</p> 课程反思 <p class="ql-block"> 从小班进入中班，对幼儿来说是一件值得高兴和骄傲的事 ，有很多幼儿己经知道自己是哥哥姐姐了，已经长大了。但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许生力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。因此，我们开展了 《我是哥哥姐姐》 主题活动，在活动中有目的、有意识的引导渗透，让幼儿感受成长的快乐 ，尝试不依赖成人，能主动去做事情，培养幼儿的独立意识责任心和动手操作能力。“我的变化”能使幼儿感到自己的身体变化， 也充分认识到自己确实长大了，不论从服装，长相、行动、对话等各方面与小时候有大的变化。在美术活动中，我们让幼儿绘面自画像。主题活动的开展，我感到幼儿和家长很活跃，能积极参与到每个活动中去，幼儿在参与活动的过程中体验到了长大了，有一种自豪感。</p> <p class="ql-block">策划｜库尔勒市第二幼儿园</p><p class="ql-block">组织｜库尔勒市二幼（上恰其分园）</p><p class="ql-block">审核｜张馨月 梁春霞</p><p class="ql-block">责编｜张明</p><p class="ql-block">供图｜库尔勒市二幼（上恰其分园）中班组教师</p>