第三小学优秀教师事迹展播四 <p class="ql-block"> “教育之道无他,唯爱和榜样而已。”每个人的成长,都需要榜样的力量,在迷茫、困惑时,榜样就会成为他照亮前路的灯塔。</p><p class="ql-block"> ---福禄贝尔</p><p class="ql-block"> 丰收与秋风皆美好。在这份诗意与美好中,通河县第三小学推出了优秀教师事迹展播活动,旨在展示他们的最美育人初心。</p> <p class="ql-block"> 张立清,通河县第三小学班主任,四有好老师,优秀教师,哈尔滨冰城骨干,省级“最美班主任”。</p><p class="ql-block"> 自1996年至今站在三尺讲台上已有二十六个春秋了,一直耕耘在教学一线,对工作勤恳,对同事真诚,对学生关爱,把绚丽的青春毫无保留的献给了自己所钟爱的教育事业。坚信着“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是她最喜欢的教育格言,在实际工作中也时刻践行着这句格言。</p><p class="ql-block"> 一、坚定信念 执着追求</p><p class="ql-block"> 张立清老师毕业就扎根农村教育,一干就是十八年。十六里的上班路程,夏天面对泥泞的道路顶风冒雨,披星戴月。冬天迎着寒风上下班,一旦遇到大雪封路,走不了车,她就得以教室为家。白天在教室里上课,晚上就住在教室里用学生们的木桌拼凑的小床上,一住就是一周。家里三、四岁的孩子天天见不到妈妈,总是在电话那边喊妈妈,而她却总在电话这边偷偷的落泪。她把最好的青春献给了那群乡村的娃娃们。他们那质朴的脸庞,渴望老师的神情让她更加热衷于自己心爱的教育事业。当班级中有因农活过重不让孩子上学时,她便顶着大风骑车赶着偏远的山路,去家里找孩子的父母谈心。虽然吃过几次闭门羹,但依旧坚持不懈,每次帮其父母转变观念时,她都像征服了一座山一样高兴的与孩子拥抱在一起,保证班级没有辍学的孩子。</p><p class="ql-block"> 二、师爱如歌 润物无声</p><p class="ql-block"> 在2014年,因多数农村的孩子进城上学,山村学校也在逐步合并。工作需要她被调到了县里新建的学校通河县第三小学。当时是新建学校,各种设施都不完善。学生们也都是各个学校分流来的,教导起来也都很困难,而她却不声不响的继续她的班主任工作。在这所学校里她依旧以任劳任怨朴实的态度面对那可爱的五十多名孩子们。班上有多名留守儿童,多半都是老人看管,孩子们的内心是缺少关爱的。她就尽可能的去发现他们身上的闪光点,极力的去赞美他们的长处,多与他们交流沟通。与他们一同玩棋,一同跳绳,一同玩老鹰捉小鸡等。尽量走进他们的内心,获得快乐感。本着与学校共同进步的信念,在班级管理中繁琐而精细,品尝着其中的酸甜苦辣。</p><p class="ql-block"> 三、潜心钻研 助力成长</p><p class="ql-block"> 在这所学校中,张立清老师为使自己更优秀,她在向前辈学习的同时,还不断的潜心钻研,让新的教育理念来不断的充实她自己,提高自身的教育教学水平。一分耕耘一分收获,多年的努力换来的是领导的认可和同事的肯定,她所带的班级教学成绩一直名列前茅。2015年在校本研修现场观摩中,被评为优秀个人。2016年被评为国家级写字教学工作先进个人。2017年从事乡村教育工作满十年获得市级积极贡献奖。在2019年被县政府评为“四有”好老师的荣誉称号。2021年获得市级优秀指导教师。2021年获得县人民政府“优秀教师”称号。2021年荣获省级“最美班主任”称号。2022年考上冰城骨干教师。</p><p class="ql-block"> “鹤发银丝映日月,丹心热血沃心花”,在平凡琐碎中体味到特有的快乐和幸福。在教育的道路上,张立清老师始终不忘初心扎实的走好每一步,继续谱写着教育事业的华美篇章。她将继续坚守岗位,守护每一个孩子的希望,执着守望,让爱成为人生的底色,做幸福的教育人。</p> <p class="ql-block"> 王金玲,通河县第三小学教师,县级优秀教师,县级语文骨干教师,2001年7月毕业于五常师范学校。</p><p class="ql-block"> 作为一名普通的班主任教师,在工作中没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。20多年来,在三尺讲台上无私的奉献着自己的青春,用真诚和爱心,浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。回想这些年的教学里程,仿如昨日,历历在目。至今仍记得第一次走上三尺讲台,面对台下几十双求知的面孔时,那份紧张、激动、骄傲与责任。时至今日早已没有了紧张,更谈不上什么激动。虽只是平平淡淡,但爱心与责任却常伴。因为深知教师这份职业的伟大,深知作为一名教师本身所需要肩负的责任,所以每每思至于此,无不自律、自省、自查、自检,每隔一段时间,工作总结成为了一种习惯。</p><p class="ql-block"> 锤炼精神,提高境界。</p><p class="ql-block"> 作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。2012年被评为县级语文学科骨干教师;2019年通河县中小学教师全员培训暨中青年教师教学引领活动中做示范展示,执教《为中华之崛起而读书》;同年执教的《爬山虎的脚》在第五届“通河百花”课堂教学展示暨中青年教师汇报活动录像课评比中,荣获小学组一等奖;2020年撰写论文《线上教学中的发现与收获》在哈尔滨市社会科学届联合会和哈尔滨市教育学会联合举办的第三届“育人杯”科研成果评审中荣获二等奖;2021年代表第三小学参加哈尔滨市首届中小学青年教师教学竞赛通河预赛小学组语文学科,并获得县级一等奖;2022年初代表第三小学参加县里举行的班主任经验交流会并获得小学组第一名。</p><p class="ql-block"> 教书用心,德育用爱。</p><p class="ql-block"> 教师要有一颗母爱的心,一个班级里有几十个孩子,每个人的性格,兴趣都不尽相同,所展现的能力也就不尽相同,不能单单从某一个方面就否定孩子,甚至放弃孩子;要付出足够的爱心、耐心去引导孩子,尽自己最大的努力,让每一个孩子都能健康成长。</p><p class="ql-block"> “师者,传道授业解惑者也”,教师是美的耕耘者,是美的播种者,是点燃学生心灵之火的火种,是辛勤的园丁,是燃烧自己,照亮别人的蜡烛。作为一个被这样赞扬的人民教师,感到万分的骄傲与自豪,更会严于律己,用自身去影响学生,尽全力付出自己的爱心、细心和耐心,做一个真真正正的“妈妈”,因为她相信她的每一个孩子都会健康的成长,都是祖国未来的花朵,都能成为每一个妈妈所期望的栋梁之才。</p>