<div style="text-align: center;">教育真谛的追寻，</div><div style="text-align: center;">不是一个单向行进的过程，</div><div style="text-align: center;">而是在倾听、对话、体验中逐步收获.......</div> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。 新华小学教育集团幼小衔接项目组在济南市市中区烟文英校长的引领下，项目组依据学校育人方针，积极探索适合临夏地区孩子们的一年级适应性课程开发，协助一年级新生缓解入学焦虑，平稳过渡到小学日子，为执教一年级的教师供给实在的协助。 <p class="ql-block"> 项目组的老师们以“幼小衔接项目活动方案”及《自然衔接工具及资源清单》为出发点，制定项目组研究目标，教研内容、录制小视频等使研究项目有序开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【校园小向导】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【课堂小口号】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【课堂小指令】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【家庭常规习惯培养】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【教室、楼道焕然一新】</p> 此次，新华小学幼小衔接项目组研修活动正在顺利开展，是一次新的尝试和进步，期待在烟校长的领导下，继续扎实的展开多层次的项目组研究活动，带领新华人在学习和研究之路上继续前进。<br>