六中“青”能量疫线勇担当——大通六中教师抗疫一线工作掠影（第三期青年教师篇）

大通回族土族自治县第六中学

2022年8月以来，新冠肺炎疫情轮番肆虐，在全县上下齐心抗疫的紧急关头，大通县第六中学的教师们上千次自告奋勇、勇担重任，积极投入到疫情防控核酸采集信息录入的志愿者工作中，他们主动请缨化身抗“疫”先锋，把初心使命写在抗疫一线，把担当作为融进岗位职责，书写了一线教师最美逆行的抗疫篇章。 9月2日我校有27名教师自愿加入了第一轮闭环管理志愿者队伍，9月12日我校又有24名教师自愿加入了第二轮闭环管理志愿者队伍。在封闭的闭环管理校园内，他们抛下舒适的小家，带着简单的行李，入住学校简朴的宿舍，为家乡的安全和明天，整日奔忙在工作一线。面对新一轮复杂严峻的疫情形势，他们毫不畏惧，以高度的责任感和使命感与医护人员、社区工作人员勠力同心、并肩战斗，共同筑牢疫情防控的“红色堡垒”。 育人为师抗疫为士 　　“恰同学少年，风华正茂。”在新冠肺炎这场不得不打的战役里，闭环管理的校园内有一群朝气蓬勃的六中青年教师，他们积极主动参与核酸检测信息录入、排队引导工作，他们在疫情防控服务中感受到了同甘苦、共患难的团队精神，他们用实际行动彰显新时代青年的担当，书写新时代的青春战歌，让青春在疫情防控一线更加闪亮。年幼的孩童正需要父母的陪伴；家中的父母需要子女的照顾；受伤的脚无法长时间站立，但职责所在身份使然，他们将这份需要默默的收起，毅然决然的冲锋在前。作为新时代的新青年，肩负着新使命，通过加入核酸检测闭环管理志愿者队伍，在困难险阻面前，他们义无反顾、迎险而上、全力以赴，他们用质朴的行动和暖心的举动，在党和人民群众最需要的时候站在前、冲在前、干在前，为疫情防控贡献青春之力。 . 师者逆行，“疫”往无前——白育蓉 　　作为一名青年教师，五年教龄的白育蓉老师，因其出色的教学能力和班级管理水平，已经有带四届毕业班的经验。常年任教九年级毕业班的历史科目，她始终把教书育人当作自己的第一要务，爱岗敬业，关爱学生，她把学生的发展放在首位，教学成绩优异，获得县级“师德标兵”称号。 在党和国家的危难时刻，更要冲锋在前，自2022年4月疫情以来，白老师积极响应学校号召，参与了每次的一线信息采集工作，耐心为每位群众服务。在接到本次学校疫情防控闭环志愿者招募倡议书后，白老师更是克服一切困难，她将年幼的孩子托付给舅舅家照顾，第一时间积极填写报名表毅然参与第一轮出征，育人为师，抗疫为士。身为一名人民教师，更要为学生树立好榜样。在这场战“疫”中，她义务反顾，为全县抗击疫情贡献青春力量。 师者逆行，“疫”往无前——白春海 灾难无情，人间有爱，疫情肆虐，天使守护。为人师表，实事求是，奔赴一线，锤炼自我。众志成城，山河无恙，阴霾散去，静待花开。教书育人，桃李芬芳生于忧患，死于安乐！ 在闭环管理支愿抗疫的一周时间里，白老师积极投身到疫情防控工作中，主要承担核酸检测信息采集工作。作为一名青年教师，率先垂范，冲锋在前，不顾脚伤旧疾，即使不能长时间站立，仍旧坚持不定时不定点核酸采集工作，尤其在塔尔镇韭菜沟村支愿服务中，需要挨家挨户对隔离人员进行信息录入，顾不上担心自己有可能被病毒感染的风险，认真做好消杀工作和疫情排查。科学消毒，防范有效。义无反顾的奔走于抗疫一线！ 坚守本心，潜心教学。白老师作为一名数学老师和班主任，在新学期来临之际，班主任微信视频会议，传达学校防控疫情精神，做好开学第一课主题班会。并落实好每一项疫情排查工作。实事求是，认真排查，确保每一位学生身体健康和家庭安全。离校不离教，停课不停学。为保证网课效率，每天必须完成的教学工作有备课，教学方法设计，线上讲解，作业批改，线上答疑。因为热爱教育事业，热爱学生，上善若水，利万物而不争，至人如常，施爱于无声，诠释了现代人民教师的时代精神。 . 爱有温度，就在身边——苏力彬 　　苏力彬老师是一位从教9年的地理老师，经常谦虚有礼，教学成绩突出。他工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，在平凡的工作岗位上，兢兢业业，认真工作，在教育教学工作中坚持“教书”“育人”相结合。他经常虚心向他人学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，不断提高自身的综合业务能力水平。 作为教务干事，他认真做好每一件事，作为年轻的男教师，脏活累活成了他的家常便饭。疫情来临，他舍小家顾大家，两轮闭环管理志愿者他均积极参加，在核酸信息采集工作中他充分发挥党员先锋模范带头的作用，不怕困难，冲锋在前，为抗击疫情奉献自己的一份力量。“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”一个好老师，他身上充满了正能量，影响了身边的每一个人。 爱有温度，就在身边——马玉蓉 　　马玉蓉老师，性格温和，待人真诚友善。在从事英语学科教学工作4年里，有爱心，有耐心，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，在平凡的岗位上踏实工作，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取。热爱教育，关爱学生，所带班级成绩突出，在各项活动中表现优异，多次获得“优秀班主任“、”优秀教师”荣誉称号。 “每一代人都有每一代人的长征要走。作为90后，接力棒传到我们手上，冲锋在前是我们义不容辞的责任。”马老师说出了自己参加志愿者工作后的感悟。闭环志愿服务中每天早起晚归，扫码、登记、维持核酸检测现场秩序，努力为家乡群众当好基层防疫的“守门人”，马老师任劳任怨，出色完成抗疫使命。 时有所需，必有所为——张发仁 　　“战疫情、召必回”这句话，是责任、是忠诚、是决心！也是一种“逆行”的勇气！作为一名90后的历史教师，张发仁老师不仅上得一手好课，更是能紧靠当下形势，以学生喜欢的方式将历史知识融入学生的头脑中，帮助学生提高历史学习的兴趣，快速提高历史学科成绩。 作为一名党员，他本着“冲锋在前，争做表率，让党旗在战疫一线迎风飘扬”的思想积极投入到志愿者行列当中。不顾家中两岁的女儿哭喊着不让他离开，庄严承诺“我什么都能做！”他用行动认真的履行着申请闭环管理志愿者时的承诺。配合医务人员完成核酸检测码录入工作。作为新时代青年，他用自己的责任担当来鼓励新时代青年的爱国赤诚之心。他和他们是我们战胜疫情取得最终胜利的坚实保障。 . 志愿于心，服务于行——田小兰 　　田小兰，自2017年9月参加工作以来一直担任物理教学工作。开朗健谈的她兴趣广泛，同时也是学生喜爱、同事称赞的好教师。田老师十分注重用关爱和诚挚架起师生感情的桥梁，将品德教育融入日常教育教学工作中。工作勤奋、善于学习思考，有很强的团队意识，是同事们对他的评价。无愧于她“大通县优秀教师”的称号。 自疫情以来，她积极投身疫情防控工作，第一时间主动报名闭环管理志愿者，无论白天黑夜，她都以任劳任怨、耐心细致的工作态度，展现青年教师的大爱与奉献，承担志愿者工作的同时，作为班主任她还要时时关注班级学生的疫情数据统计工作，但每次接到任务，都是耐心、细心地为群众扫码采集信息，解决各种问题，温暖了无数颗居民群众的心。 志愿于心，服务于行——丁愔 　　作为班主任，她每天七点到校，晚上7点多离校，兢兢业业勤劳付出。网课期间，给学生开班会做总结，认真统计每个学生网上学习情况，发现问题及时与学生和家长沟通，想办法解决问题，确保学生网上教学顺利开展。她通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在班级内起到积极的引导和带动作用；她通过召开主题班会，通过水到渠成的点化和潜移默化的感染，像春雨润物那样，把正能量传递给学生。 在疫情防控最艰难的时候，丁老师能够克服困难、舍小家为大家，连续两轮积极主动加入闭环管理志愿者队伍，她始终以一名党员的身份严格要求自己，把工作抓在手上，把责任抗在肩上，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量！她始终坚信：我们一定能打赢这场疫情防控阻击战！ . 同心抗疫师者同行——赵美 　　95后青年教师赵美，人如其名，是一名美丽温柔的数学老师，在教育教学工作中始终遵循“爱与尊重是教育的出发点”，以爱心感染学生，以真诚感动家长，对学生循循善诱，耐心指导，得到学生和家长的一致好评。 面对全县抗洪救援、疫情防控当头，主动请缨，以一种不辞劳累不怕苦，有责任有担当的精神，照亮村间小道，美丽六中人，为青年教师队伍做出表率。面对大通突如其来的洪水猛兽，化身护花使者，冲锋陷阵，连续数天清理淤泥，为灾区的人民送上温暖，传递自己的微薄之力。然而疫情防控紧急关头，连续数天充当志愿者，为疫情防控工作添砖加瓦，更是在闭环管理阶段，不顾一直生病的身体，以舍小家为大家的胸怀，带好药收拾行囊毅然决然的出现在志愿者名单里，她以脆弱的教师身份化身为“大白”，为这座高原小城抗起“疫”面大旗。她始终坚信，疫情当头，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 同心抗疫师者同行——马芳 　　为打赢疫情防控阻击战，大通六中教师马芳以高度的责任感和使命感，冲锋在前、勇挑重担，毅然两次全心加入到闭环管理志愿者抗疫工作中。自承担疫情核酸信息采集工作以来，马老师每日凌晨便到指定的核算采集点报到，全天候待命，投身于不同、不等、不限量的工作中，她将对父母、孩子的思念埋藏在心底，每天毅然一丝不苟的投入志愿者工作。 马老师工作五年来长期担任班主任工作，在平凡的工作岗位上，她兢兢业业，认真工作，在教育教学工作中坚持“教书”“育人”相结合，重视创新精神的培养和健全人格的发展，以身作则、注重身教。从三尺讲台到抗“疫”前线，她化身“抗疫战士”，对工作全心投入，对挑战迎难而上，对风险毫不畏惧，她把责任扛在双肩，用自己的实际行动诠释着“初心常在，不负韶华，疫情当前，责无旁贷”的精神。 . 微光成炬，同心抗疫——杨春芳 　　她年轻美丽大方，担任两个班的语文教学，还担任一个班的班主任。对待教学她一丝不苟，对待同事她热情真诚，对待家长她谦谦有礼，根本看不出她是刚入职两年的新教师。对于自己的教学她有独特的教学方法，她的课堂总是充满朗朗的读书声，她穿梭在学生中间，及时纠正字音、节奏，她借助信息技术，设计精妙的活动，课堂气氛活跃，学生的积极性很高。在学校组织的读书活动中，她的活动设计巧妙，学生参与率高，成效显著，获得全校语文教师的认可和夸奖。作为班主任，她热情大方，主动与经验丰富的班主任和教师沟通，了解掌握管理班级和学生的方法，课间她会在教师为学生答疑解惑，会在楼道与学生交流，会与家长诚恳的沟通，及时掌握学生的各种情况。对待班级的特殊学生，她也会认真开导、教育她，给他足够的耐心和爱心。她的班主任工作做的井井有条，游刃有余。 本轮疫情以来，她积极响应学校号召，参与了每次的一线信息采集工作，耐心为每位群众服务，离开父母和家人只身前往闭环校园的她，对于身赴抗疫一线无怨无悔。舍小家为大家，杨老师希望所有教师的坚守能使疫情早日过去，孩子们重返校园，所有人阖家团圆。 微光成炬，同心抗疫——郭凤娟 　　“老师，这道题怎么做？”“老师，这样解对不对？”总是在楼道或办公室听到学生这样问，一个纤瘦的身影就在学生中间。她，就是郭凤娟老师，刚入职两年，很受学生欢迎的一个美女教师。郭老师的教学很新颖，她将枯燥乏味的数学题以生活事例一一向学生解答，课堂气氛不沉闷，学生学习积极性很高。在办公室你总能看见她认真钻研教材、解读课标，精心的备课，设计课堂活动。你也能看见她向老教师取经，文明有礼，态度诚恳。 疫情防控的路上也少不了她，在疫情防控一线，郭老师是一名“战士”，舍小家顾大家，扛责在肩，默默无闻坚守在一线，她认为作为一名党员教师，有责任站在一线为群众服务，做好防疫工作，是非常值得的。 . 　　“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”，他们用实际行动响应“请党放心，强国有我”的使命担当，用责任担当擦亮青年教师志愿者奋斗的底色，正因为他们的辛勤付出和无私奉献，相信疫情的阴霾终将褪去，以后的阳光会更加灿烂。 　　习总书记指出：青年兴则国兴，青年强则国强。大通六中青年教师们深刻贯彻这一思想，有志不在年高，义无反顾的投身于疫情防控工作中去，助力打赢这场无声的战“疫”，去守护我们和谐美丽的家园。师者大爱，善者仁心，他们用自己的付出，守护一群人幸福，守望一座城健康，最美教师志愿者，在奉献中飞扬！“鲸饮未吞海，剑气已横秋。”六中青年教师志愿者们携手成网，并肩成墙凝聚起众志成城、无悔青春的坚定信念，为家乡疫情防控工作贡献无悔青春力量，让我们一起为他们点赞！ 监制：陈莲子/王三辈/祁祖宏/靳彩霞/马清制作部门：学校办公室供稿：李秀梅/王桂玲/马玉蕊/何玉姣摄影：全体志愿者