<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。备好课是上好课的前提。 为充分发挥集体教研作用，我校数学组每周都会按照工作计划，相聚云端开展数学学科集体备课活动。本周末我们进行了第三次集体备课，各年级组在汤亮副校长和高艳萍主任的带领下积极参与。年级组长配合响应，老师们踊跃参加，为呈现出高质量的线上课堂而努力。下面让我们一起看看老师们积极勤奋的身影吧！</p> 二年级组 <p class="ql-block"> 二年级的老师们积极参与，各抒己见，为孩子们的网络课堂做出了充分的准备。骨干教师对课程的深入解读，带领大家对课堂教学有了更深入的理解，让老师们对课堂教学重难点突破和教学设计有了更精彩的灵感。</p> 三年级组 <p class="ql-block"> 三年级组的老师们对集体备课非常重视，每位老师对自己的主备单元都做了非常充分的准备工作，在集体发言环节中大家畅所欲言，骨干教师毫无保留的交流教学方法和经验。同时感谢高主任对本次备课的指导，针对万以内数的加减法老师们从教学重难点讨论到教法学法，再根据具体情况设计合理的教学情境，使集体备课发挥出了很好的效果。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 四年级的老师们针对教学内容做了细致的解读和分享。老师们积极整理备课内容，各取所长，不断修改完善，对教学设计和作业设计都做出了精彩的梳理，为了给孩子们呈现出扎实高效的网络课堂。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 五年级数学组线上备课 为确保线上教学活动有序高效开展，帮助学生开展有质量的学习，在学校教科室的组织下，开展了线上集体备课活动。五年级数学组通过钉钉线上会议就疫情期间学生心理的调适，教学资源的选择，教学进度的安排，作业设计及评价反馈等问题各抒己见，集体讨论，集思广益，最终经主备课人整合形成集体备课资源，实现备课组共享。组内成员合理分工，完成各项教学任务准备，汤校长和高主任也对我们的线上教学工作适时做出指导，提供可操作性的意见，让我们的线上教学更加有效，有爱！</p> 六年级组 <p class="ql-block"> 六年级数学组的老师们注重直播课堂提前备课，紧扣学生线上学习的学情，对教材进行认真的研读和精心的准备，抓住第一单元分数乘法解决问题中对学生题目分析能力的培养，以及新课标课改后对画图能力的重视，对单元的重难点知识进行细致分析，力求深入备课，把握线上教学规律，不断增强教学实效和线上教学效率，真正提高线上教学质量。</p> <p class="ql-block"> 集体备课结束后，老师们对课程实施及线上教学问题进行交流分享。各位老师积极研讨，并修改、完善教学设计，对本单元重难点，学生难以掌握的知识点，提出了宝贵的教学建议，最终形成有自己特色的适合学情的教案。</p><p class="ql-block"> 集体备课，不但能使教师们在实践中提升自己的教学理论，促进教师教学水平的提高，还能优化课堂教学，使优秀教学资源得到共享。俗话说，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只有搞好集体备课，才能构建高效课堂，整体提高教学质量，真正做到以研促教，有“备”而来。集体备课，我们一直在路上！</p>