新人新课堂，亮相促成长—内乡郦都学校小学部开展新教师亮相课活动

亚伦

秋意渐浓风送爽，园中秋菊展笑颜。为展示新教师风采，提高新教师的教育教学能力，帮助新教师快速成长，在教学处统筹引领下，郦都学校小学部开展了新教师亮相课活动。 听课活动 朗朗书声入心田，一词一句现情意。老师们精美的课件、丰富的拓展资料、缜密的引导启发带领学生在语言文字中感受语文的美。 环节紧扣渐深入，讲练结合强巩固。老师们精心创设情景，层层深入教学，及时评价学生。孩子们在说一说、想一想、练一练中碰撞思维火花。 本着教学相长、互助共进的原则。每节课后符晓飞校长和两位教学指导员都带领本组教师进行了细致的评课。参与评课的教师真诚而客观的指出了新任教师们的亮点与不足。他们的真知灼见不仅让新任教师感到醍醐灌顶，也让在座的每一位教师更系统地反思了自身教学过程中存在的问题。让教师们开阔了眼界、拓展了思维，实是大有裨益。 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。在教中学，在学中教。此次活动不仅为新教师提供了打磨教学功底、展现自我风采的平台，也促使全校老师在互相学习和交流中有了新的收获和提高，真正达到了以教促研、以评促研的目的，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。 总结会 数学指导员许老师对新教师的课堂进行了点评总结。强调在教学思想上要发扬和传承传统教学扎实有效的教学策略；在教师自身素质提升上，加强基本功练习，尤其粉笔字的练习；在课堂教学上规范各种数学符号的书写，尺规作图，克服随意；在学生作业规范要求上强调学生格式规范，教师批改规范，为学生做好表率。 同时为新教师构建数学课堂教学基本流程：在导课环节强调每个知识点都要建立在旧知识的基础上，课堂应是由复习旧知引入新课。在课堂上强调合理的选择教材，利用教材，取舍有度。在归纳总结环节要把学生的规律、意义、法则总结出来。在课堂练习环节要有层次，分基础性练习、综合性练习及提高性训练。同时告诫所有新教师在共性教案的运用上不能千篇一律，要有自己的个性与创新。 真知灼见 语文指导员吴老师对新教师语文课堂做了指引：第一，共性教案不适合所有的学生，在共性教案里面要有自己的个性教学理解与创新。第二，课堂上不能有字音、书写、读书这些知知识性错误出现，做好学生表率。第三，课堂上要关注全体学生。第四，课堂教给学生的是知识更是学习的方法（识字、阅读、作文方法），指导让学生会总结，会梳理，会感悟、会学习！ 教学处符晓飞校长为新教师亮相课做了总结，他肯定了新教师在新入职的一周取得的成绩，表彰在新教师亮相课中涌现出的符译丹、江绍颖、马少华、王妙语、李晓阳、张茜等优秀新教师。同时强调新教师要加强师德修养，敢于吃工作的苦！时刻发扬不耻下问、不懂就问、不信不会的“三不精神”，踏踏实实走好新入职教师的每一步。最后给每位新教师提出课堂教学和教学质量的阶段目标。 新教师亮相课活动，既检验了新入校教师的教育教学能力，也为青年教师提供了一次锻炼和提升的机会，无论是上课还是听课的教师都受益匪浅。一堂亮相课的呈现，一群人的深钻研讨，教育路上，边走边学、边学边做、边做边悟，教师相伴同携手，必将一路播撒，一路静看繁花盛开。 了解更多资讯，欢迎大家关注郦都学校公众号。 编辑：刘亚伦审核：王阳杨晓侠周玉芹王俊波宋永合徐小芹