<p class="ql-block ql-indent-1">自从我县实行静态管理以来，全体教职工，知责于心，担责于身，履责于行，确保学校一千七百多在校师生，无一例感染，无一例隔离，为我县实现社会面动态清零做出了贡献。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">提高政治站位 确保抗疫政策落实到位</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“疫情就是命令，防控就是责任”面对突如其来的疫情，作为学校的带头人、领头羊孙倩校长。该同志坚持高标准站位，高起点谋划，高标准落实。积极抓好各项工作统筹。担任学校疫情防控总指挥和工作领导小组组长以来，带头研判方案，优化分工。建立“日报告，零报告”制度，促进了防疫工作的高效开展。在疫情初期着眼“防大疫”准备，及时拍板决定封闭校门，只出不进，严防“外来输入”有效阻断了传染源，牢牢把握了工作主动权。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教体局人事股李小平股长，9月2日他逆行而往，铁肩担当，来到三中抗疫第一线，他首先组建了临时党支部，动员党员教师争当“吉先锋”布置学校防疫全面工作，在三中防疫的十七个日日夜夜，总是用情与教职工沟通为了避免志愿者感染积极协调省中医院医护人员现场向三中教工讲解演示如何正确穿、脱防服，用实际行动去感动师生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校还为永丰二中捐赠了抗疫物资，为全校师生免费发放抗疫物质及生活用品，彰显了永丰三中在抗疫面前的政治站位和使命担当。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在孙校长、李书记的率先垂范感动下，82名教师、25名员工他们舍小家顾大家，齐心协力，十八个日日夜夜守望相助，毫无怨言地奋斗在抗疫第一线。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">加强宣传教育 确保抗疫认识到位</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">什么是新冠预疫情？什么是静态管理？静态管理中我们如何来做好自身的防护？静态管理中政府的政策是什么？解除静态管理后要注意一些什么？如此种种三中的教师总是通过线上或线下进行了大量的宣传和教育，并通过师生向家庭成员仍至社会宣传，确保了师生及其家人对疫情防控认识到位，三中的教师们防疫为士，育人为师，微光成矩，用知识和行动教育人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">落实防控规定 确保防控措施到位</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校实行静态管理后，通学生全部宅在家里，寄宿全部封闭在校，学校全部禁止一切出入，学校实行网格化管理，细化明确每楼层、教室、宿舍等网格负责人，强化教室、卫生间、宿舍、食堂等重点场所环境监测、通风换气、消毒等工作。同时注意切断进货疫情点，食堂所有物品及防疫物品等进货商只能送到校门口经过检验消毒后，再由厨房工作人员及疫品保管人员搬回去保管使用，学生按要求每天必须接受一次核酸检测，学校还制定了完善防疫预案，准备定期开展突发公共性事件应急演练。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">加强排查力度 确保防疫管理到位</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">钟桂伟政治处主任兼高一（4）班班主任，他手中有一本“高一（4）班学生疫情防疫登记表”每人一张，表记载着每位同学及其家庭成员、住址小区防疫情况，钟主任他班上50名高一新生有21名寄学生29名通学生，留校寄学生每天带他们去核酸检测，并且与留校学生每天每人都进行交流，通学生电话（微信）交流了解情况，其实全校62个班级的班主任都是这样做的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">安保员工、厨房人员、宿管十八天来总是拧紧责任链条，落实落细防疫措施，把好关口，守住防线，同心抗疫，日夜坚守工作岗位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校建立了疫情信息定期报告制度，强化“零报告”“日报告”制度，按“一人一档”要求对全体学生进行建档，做好动态管理和健康监测。虽已动态清零，取得了阶段性成果，但我们将在县委县政府的领导下，继续绷紧疫情防控之弦，克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理，全面做好防控工作，奋力夺取疫情防控的全面胜利。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">美篇编辑：高志才</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">美篇制作：黄航</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">美篇审核：孙倩</p>