<p class="ql-block"> 为持续规范、有效开展参与式主题教研活动，进一步促进教研员专业发展，扎实推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施，2022年9月17日，山东省落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）教研员系列培训活动第二期如期举行。道法组全体老师分别通过线下研讨学习和线上分散学习的方式参与了本次培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训邀请了朱伟强教授。朱伟强教师是华东师范大学教授，博士生导师，是国家义务教育课程标准修订组成员，教育部基础教育课程教材发展中心特聘专家。</p> <p class="ql-block"> 上午，朱教授围绕学习目标的意涵与结构，学习目标的类型、表述、叙写等方面对学习目标进行了深入全面的介绍。他指出，相比于体现国家人才培养总目标的教育目的、专家商讨制定的学科课程标准，一线教师在确定单元学习目标时，应充分理解学科课程标准，以“大问题”“大概念”“大任务”“大项目”为引领，结合课标、教材、学情与课时，确定有利于知识统整、能力迁移、素养形成的单元学习目标。</p><p class="ql-block"> 下午，朱教授带领教研员进行研讨结果的分享。展示、分享、归纳出目标续写的一般的、普遍的、常见的问题。</p> <p class="ql-block"> 全体道法组老师积极参与，认真聆听。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，心无所止。此次大单元教学设计培训活动，为全体老师创设了一个学习、反思和提升的平台，相信老师们一定会满载收获、在教学实践中运用所学、生发出更多教育教学的智慧！我们工作室每位老师也都将不忘初心，继续携手同行。</p>