<p class="ql-block">一、活动目标</p><p class="ql-block">1.认识肥皂的多样性，知道肥皂的不同作用。</p><p class="ql-block">2.通过科学小实验让学生们了解科学，感受科学的魅力。</p> <p class="ql-block">二、活动准备</p><p class="ql-block">1.一个水盆或者水池</p><p class="ql-block">2.一张卡片</p><p class="ql-block">3.剪刀</p><p class="ql-block">4.肥皂水</p><p class="ql-block">5.水</p><p class="ql-block">三、活动步骤</p><p class="ql-block">1.往水盆或者水池里注入一定量的清水</p><p class="ql-block">2.用剪刀把卡片剪成三角形。当水面平静时，把剪好的三角形放在池角或盆边，朝向水面中心。</p><p class="ql-block">3.将指尖沾上肥皂水，把指头轻轻放在三角形后面的水中。</p> <p class="ql-block"> 开始我的实验了，会发生什么神奇的现象呢？</p> <p class="ql-block"> 哇，好厉害啊，小船🚤开起来了！</p> <p class="ql-block"> 是什么原因呢？</p> <p class="ql-block"> 爱动脑筋的小朋友开始想了，好神奇啊，小船是怎么自己漂走的呢？</p> <p class="ql-block"> 我一边介绍一边完成实验吧。</p> <p class="ql-block"> 小船自己开起来了，真开心😀肯定是肥皂水宝宝帮它漂走了。</p> <p class="ql-block"> 是的，就是肥皂水宝宝帮小船漂走了，小朋友们真棒👍。小船在水中就像四周都有“绳子”拉着小船，肥皂水宝宝就像一把剪刀，剪断了小船后面的“绳子”，后面没有“绳子”拉着，小船就“嗖”的一下往前漂走了</p> <p class="ql-block"> 通过科学小实验，使学生更加深入地了解科学常识，增加对科学研究的兴趣，激发他们参与科技活动的热情，尽情体验学习科学的乐趣。还可以培养学生动手操作、观察问题、思考问题、发明创造的能力。</p> <p class="ql-block">编辑 ： 张璇</p><p class="ql-block">图片 ：一年级二级部各班班主任</p><p class="ql-block">审核 ：孟婷</p>