北京市昌平区阳坊镇中心幼儿园前身为阳坊中心小学附属园，建于2011年9月。2014年7月独立；2016年10月成为“北京市一级一类幼儿园”；2019年6月成为“联合国教科文组织中国可持续发展教育实验园”。 从初期的一片荒芜、碎石遍地，到树木葱茏、花草满园、瓜果飘香，再到“首都绿化美化花园式单位”；从最初的5个班级，到现在拥有10个教学班、幼儿272人；从最初的16名教职工，到现在55名教职工--阳幼历经了11年磨砺。<div> 在这11年间，不断改造、丰富、完善空间条件及各类设施设备。改造及修建了树林、道路、停车场，美化了环境、服务了家长，有效缓解了入、离园停车压力，确保了安全。</div> 阳幼立足园本，以“阳光文化”建设为导航，以生态文明与可持续发展教育理念为指引，以促进师幼及园所的可持续发展为核心，确立了“自然和谐.健康成长”的办园理念；“发展儿童.成就教师.服务社会”的办园宗旨及“自然阳幼.小镇品质.天下品味”的发展愿景，并打造了园歌、园徽。 自然和人文是我们得天独厚的教育资源。立足脚下这片乡土，着眼于儿童身心健康发展，我园一直没有停下自然与人文课程探索的脚步。儿童作为自然的生命体，他们更愿意、也更能够从取之不尽的自然中获得认知、情感、能力等多领域发展。沿着四季脉络、节日节气的契机，通过农事体验、自然认知与社会人文活动，积极实施生态文明与可持续发展教育。阳幼的孩子就像园徽中所呈现的那只晒着太阳的小蜗牛一样--在银杏林下享受散养式的慢生活，按照自己的节奏呼吸、思考。 “阳光文化”实施阳光管理；遵循文化主旨，打造阳光队伍，以人为本，机制励人。11年间，阳幼通过标准化、制度化的方式来体现科学管理，各项工作质量稳步提升。 通过《纲要》《指南》等学习活动，引领教师树立正确的教育观、儿童观，了解先进的教育思想、理论，不断促进教师教育和能力意识的提升。从遵循《幼儿园工作规程》《纲要》《指南》精神要求、尊重幼儿身心发展的角度出发，我园制定了科学合理的《一日生活作息》及《一日生活流程》，针对每个环节提出了具体的规范，要求教师珍视幼儿在园一日生活的质量，注重为幼儿提供自主做事机会，培养自信自主意识，切实促进幼儿身心健康发展。 11年来，阳幼的发展和进步获得了家长和社会广泛认可：无论在英国德威学校专家的诊断活动、“北京市乡土课程资源开发”项目组、业务园长开放活动，还是区教委督导检查、“优秀教研组展示”及“科研现场会”等大型活动中，我园都受到了各级专家、同仁的高度评价。 阳幼风雨前行，教育初心不变，书写育人芳华！