<p class="ql-block">一、活动背景</p><p class="ql-block"> 八上第一单元是统编教材的第一个活动探究单元。本单元的主题是新闻，以“任务单”的活动探究模式设计为三个板块：任务一为新闻阅读；任务二是新闻采访；任务三为新闻写作。这种新颖的单元设置，从本质上说是一种全新的“学习方式”，强调了情境创设下的任务驱动，需要教师借助设计的实践活动来提升学生的语文素养。</p><p class="ql-block"> 带领学生通过群文比读完成任务一之后，依据任务二的具体要求，有必要设计一场有效可操作性的新闻采访任务。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、活动主题及要求</p><p class="ql-block"> 适逢中秋假期，改变以往让学生写中秋见闻的写作形式，让学生走出户外走进家庭进行一场“做中学”的实践活动吧！把这次采访主题定为：“中秋月儿圆”和“敬业乐业者最美”任选其一</p><p class="ql-block"> 要求：提交采访提纲；采访实录（含文字、照片或视频）</p> <p class="ql-block">可参考教材P15的采访提纲示例。</p> <p class="ql-block">三、学生作业展示</p><p class="ql-block">1.视频类</p> <p class="ql-block">张偲晨“中秋月儿圆”采访视频</p> <p class="ql-block">唐蔚然的采访视频</p><p class="ql-block">采访提纲：</p><p class="ql-block">主题:中秋月儿圆</p><p class="ql-block">采访人:妹妹 唐佩然</p><p class="ql-block"> 先介绍自己的身份，问是否愿意参加采访 </p><p class="ql-block">问题:</p><p class="ql-block">1.中秋节印象深刻的事?</p><p class="ql-block">2.是否了解中秋节的食俗?</p><p class="ql-block">3.介绍中秋节家乡的风俗习惯?</p><p class="ql-block">4是否能背一首有关中秋的诗?</p><p class="ql-block">结束采访，向对方表示感谢。</p> <p class="ql-block">肖珂“中秋月儿圆”采访视频</p> <p class="ql-block"> 赵天琪，王子恒，张玉彬，陈曦小组合作完成的采访视频。所选主题是：中秋月儿圆</p> <p class="ql-block">栗芊一“敬业乐业者最美”采访视频</p> <p class="ql-block">刘淑奕“敬业乐业者最美”采访视频</p> <p class="ql-block">李俊呈“敬业乐业者最美”采访视频</p> <p class="ql-block">韩林辰“中秋月儿圆”采访视频</p> <p class="ql-block">郑欣怡“中秋月儿圆”采访视频</p> <p class="ql-block">师静源“中秋月儿圆”采访视频</p> <p class="ql-block">武劭衡“敬业乐业者最美”采访视频</p> <p class="ql-block">王梓萱“敬业乐业者最美”采访视频</p> <p class="ql-block">李雨涵“敬业乐业者最美”采访视频</p> <p class="ql-block">逯宇航“中秋月儿圆”采访视频</p> <p class="ql-block">二、美篇类</p><p class="ql-block">1.李正君“敬业乐业者最美”采访实录</p><p class="ql-block">https://www.meipian.cn/4dyt1h8v?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=352088633&s_uid=1000&share_depth=2&share_to=group_singlemessage#</p> <p class="ql-block">2.娄梓航“敬业乐业者最美”采访实录</p><p class="ql-block">https://www.meipian.cn/4e0wygkd?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=233641705&share_depth=1#</p> <p class="ql-block">3.崔毓元“敬业乐业者最美”采访实录</p> <p class="ql-block">4.李昕潼“敬业乐业者最美”采访实录</p><p class="ql-block">https://www.meipian.cn/4dzpr90j?share_depth=2&amp;s_uid=1000&amp;share_to=group_singlemessage&amp;first_share_to=singlemessage&amp;first_share_uid=145828611#</p> <p class="ql-block">三、文档类</p><p class="ql-block">1.高欣悦“中秋月儿圆”采访实录</p><p class="ql-block">采访对象：邻居叔叔</p><p class="ql-block">采访人：七一班高欣悦</p><p class="ql-block">采访经过：</p><p class="ql-block">问：您中秋节是怎样过的？</p><p class="ql-block">答：这次中秋节因为疫情不能回老家和父母团聚，我们一家四口在家做了一桌菜，在一起聊聊天。</p><p class="ql-block">问：您对中秋节的感受是怎样的?</p><p class="ql-block">答：中秋节是一个团员的节日，不管平时有多忙，大家都会在中秋节的时候，回到老家和家人团聚。中秋节充满着老人对儿女的思念，充满了对一家人团聚的盼望。一家人在月光下举起酒杯，吃着妈妈亲手烧的家乡菜，吃着象征团员的月饼，和父母聊聊家常，聊聊小时候的趣事，欣赏这美丽的月亮，对生活充满了美好的期望。</p><p class="ql-block">问：你怎样看待这次中秋节？</p><p class="ql-block">答：这次中秋节由于疫情阻挡了万千家人的团聚，我们为了不给国家填麻烦，欣然的放弃了这次家人团聚的机会，给父母打个视频电话，稍微缓解了对家人团聚的思念。</p><p class="ql-block">问：你这次中秋节过得开心吗？</p><p class="ql-block">答：开心。虽然不能与远在千里外的父母团聚，但是我和我的妻子和孩子在一起也是很开心的。</p> <p class="ql-block">2.管钰琳“敬业乐业者最美”采访实录</p><p class="ql-block">今天我化身为小记者，来采访妈妈几个工作中的问题……</p><p class="ql-block">1.我∶妈妈，你当会计有几年了啊？</p><p class="ql-block">妈妈∶嗯……我当会计这都快有18年了，我当会计的时候你还没出生呢。</p><p class="ql-block">2.我∶这么长时间啊，那你当会计这么多年有没有为会计做出什么努力呢？</p><p class="ql-block">妈妈∶这当然有了，这会计可不是很好当的，我得先考证然后当上会计后还需要不断的学习，我得跟上这年轻人的脚步啊。</p><p class="ql-block">3.我∶嗯，我发现您现在在家还是在经常的看书学习。那你对会计工作有什么感受和想法吗？</p><p class="ql-block">妈妈∶嗯……当会计啊，会盯着电脑和数据做很多报表分析啥的还会有很多碎事，说辛苦也不是很辛苦，说累也有快乐吧.</p><p class="ql-block">4.我∶那妈妈会计这个工作对您的平常生活有什么影响吗？</p><p class="ql-block">妈妈∶哈，首先就是因为平常工作会跟许多数字打交道，所以说我的字体就是会很小，平常家长签字的时候就习惯性写的很小，轻易也改不过来了。然后打字打的很快，会计工作了这么多年了，这也就成了我生活的一部分吧。那好了妈妈，今天我的小采访就到这里了，谢谢妈妈的配合。平常妈妈工作的时候很辛苦，尤其是秋冬，有几次妈妈都没回家在公司工作，之前还常常加班，总是比正常下班时间晚下班。对着电脑和数据一看就是一上午。在这里我想对妈妈说一声:“您辛苦了！”</p> <p class="ql-block">3.张静怡“敬业乐业者最美”采访实录</p><p class="ql-block"> 老师布置了一项特殊的作业：新闻采访！主题要在敬业乐业者最美和中秋月儿圆中任选其一，我选择了敬业乐业者最美。</p><p class="ql-block"> 拿到这个题目，我犯了愁，采访谁呢？有了，就采访爷爷吧。于是，在9月11日下午，我便化身为记者，采访了爷爷。</p><p class="ql-block"> 我问爷爷：“爷爷，您之前是做什么的？”他回答我说:”我之前啊，就是工厂里的一个普通员工。“</p><p class="ql-block"> “那您在工作中遇到过什么问题吗？您又是如何解决的？“我接着问。</p><p class="ql-block"> “那时候啊，家里条件不好，我连小学二年级都没上完就被迫停学了，导致现在不识字。那时候，工厂里还要定期考试，每次到那个时候，厂里的人都在说’你又不识字，考什么试啊，出去吧，等他们考完你再进来。”弄得我心里特别不舒服，然后我就拼命读书，终于认识了几个字。”听到这里，我的眼泪不自觉地落了下来。</p><p class="ql-block"> “最后一个问题，您后悔做这份工作吗？““一点也不后悔，但是这份工作又苦又累，还挣不了多少钱，你一定要好好学习，将来可别像我一样。“</p><p class="ql-block"> 通过这次采访，我知道了大人总想让我们好好学习的原因，也了解到了那个时候的工作、学习的条件艰苦，我一定不会辜负爷爷的期望，努力学习，不让爷爷担心！</p> <p class="ql-block">4.王梓润“敬业乐业者最美”采访实录</p><p class="ql-block">采访提纲采访主题：《敬业乐业者最美》</p><p class="ql-block">采访目的：让同学们深切的地感受到敬业乐业者的美丽，使大家尊重并向所有敬业乐业业者学习。</p><p class="ql-block">采访对象：牛永芳（愿意接受采访）</p><p class="ql-block">当事人采访对象岗位：医务工作者，在山阳区人民路社区医院工作，疫情防控时，为居家隔离人员做核酸。</p><p class="ql-block">采访问题：</p><p class="ql-block">1.您是做什么工作的？</p><p class="ql-block">答：我是一名医务工作者</p><p class="ql-block">2.近来您的工作很累很苦吗？</p><p class="ql-block">答：基层医疗本身就比较繁琐，特别是近几年来疫情的原因，我们所做的工作更辛苦，而且还常面临着挑战与危险!比如，一般人对待高风险地区返焦人员，唯恐避之不及，但是，作为我们这个行业的工作人员，会无条件的冲上去，面对面入户为他们采核酸；还有每次全市组织全员核酸，每次我们早上5点之前就得起床；还有其它日常的防控工作，不敢有丝毫的懈怠。</p><p class="ql-block">3.工作这样辛苦了，是什么力量支撑你还要坚持下去？</p><p class="ql-block">答：这份工作的确很辛苦，但是我却从来没有想过要放弃，因为我深知，做好本职工作就是保护我们的父母、我们的孩子、我们的亲人朋友，就是守护我们的家园!我们身边有无数的同行，都无怨无悔的奋战在抗战疫情的第一线，我想他们一定也一样，胸中有情怀，心中有大爱!</p><p class="ql-block">4.对于疫情，你想说什么？</p><p class="ql-block">答：对于疫情，我想说的是，大家要注意个人卫生做好日常的防护，锻炼好身体提升免疫力，努力学习知识，配合好政府的安排，整个社会拧成一股绳，相信我们终将会迎来战疫胜利的那一天，谢谢大家!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、采访图片</p> <p class="ql-block">五、优秀采访提纲</p> <p class="ql-block">六、活动总结</p><p class="ql-block">1.充分的准备是活动成功的关键，因此，活动前指导学生了解新闻采访的相关知识，列出详细的采访提纲非常必要；</p><p class="ql-block">2.这次活动学生走上街头，走进某个行业，是一次口语交际能力、新闻采编能力的综合实践，是一次“做中学”真实体验；</p><p class="ql-block">3.学生提交的作业形式多样，有视频、美篇、图片、表格、文字，制作的过程也是学习的过程，运用多种媒介呈现出自己的观察和探究所得；</p><p class="ql-block">4.通过课堂的展示，通过向优秀同伴学习，在意识和内容上都有了促进和提高；</p><p class="ql-block">5.展示后的采访问题再修改，基本上都能做到提问的有效性、由浅入深的发问，有的学生还注意到了详略安排，最后都能归结到家国团圆、致敬最美劳动者的主题。</p> <p class="ql-block"> 2022年新《课程标准》“课程理念”中明确要求：增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式的变革。课程实施要从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心想象力，求知欲，促进学生自主合作探究学习。</p><p class="ql-block"> 这次活动也算是对标《新课标》，利用无处不在的语文学习资源与实践机会，引导学生关注家庭生活、社会生活，增强在各种场合学语文，用语文的意识，建设开放的语文学习空间，激发学生探究问题，解决问题的兴趣和热情，综合提高语文素养。</p>