预防传染，健康你我--儋州市新盈中心幼儿园疫情防控演练

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为进一步落实“新冠病毒”疫情的防控工作，科学有效预防疫情在幼儿园发生，降低疫情对师幼的危害，确保师幼身体健康和生命安全。我园于2022年9月17日组织教职工进行“新冠病毒”疫情防控应急演练。本次演练的目的是加强教职工对疫情的处置能力，提升突发公共卫生事件的应对水平。 演练前，由吴月美老师组织教职工全面学习疫情防控技术方案第六版和第九版。讲解幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，工作做详细安排，据疫情防控应急演练预案，对幼儿进行应急推演。 【场景一•入园】家长和幼儿佩戴口罩，排队间距1米，在校门外规划好的警戒线排队等候晨检。对排队有序的幼儿进行常规晨检工作，做到一问、二看、三测、四查。用消毒水对幼儿进行喷洒消毒液后方可入园。 在晨检的过程中，发现幼儿体温异常，高于37.3度，禁止其入园，保健医生带幼儿到留观室进行二次测温，并询问家长近7天是否有中高风险地区旅居史，是否接触或间接接触过新冠肺炎患者或疑似病例。无异常后，请家长带幼儿及时到正规医院就诊，班主任做好病因追踪记录。 孩子接走后，消毒人员对隔离室进行全面消毒。 晨检合格的幼儿有顺序地拉宽一米距离入园后在流动水下，按七步洗手法清洗小手，进班前老师再次进行二次测温后进入教室。 【场景二：突发事件处置】老师正在进行课堂活动，在活动过程中，一名幼儿突然呕吐，主班老师上前询问幼儿情况并联系保健老师。安抚幼儿情绪，通知家长来接幼儿。 班级保育、协助老师带好一次性手套、医用外科口罩清洁课室。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。 幼儿撤离教室后，消毒人员马上进入班内进行全面消毒。 【场景三：幼儿午睡】保育员在幼儿午睡期间，定时检测幼儿体温，发现体温异常后，马上通知由班主任带入隔离室交给保健医生进行二次体温检测。并通知家长来接幼儿。 家长来园接患儿时，教师带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。事后老师展开该孩子的健康追踪工作。 情演练结束后，新盈医院王医生对本次疫情防控工作实战演练进行总结，并对防疫物资进行检查和指导使用方法。 此次演练，明确了人员的具体职责，细化了演练要求，走实了演练流程。演练，帮助教职工熟练掌握了应急处置程序，做到应对突发事件时镇定、迅速、科学，做好善后处置工作，避免引起恐慌；提高了教职工的应急处理能力，细化落实应急措施；促使我园疫情防控工作的科学化、规范化、程序化、常态化。