<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，优化幼儿园教育环境，充分发挥环境育人的作用，提升幼儿园环境创设的品位，2022年9月16日上午，毓德铺公办幼儿园开展了班级环创评比活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夏园长对本次活动高度重视，统一规划部署，教师们分工明确，各尽其职，结合各班幼儿年龄特点，创设内容丰富多彩。</p> 环创中的身影 <p class="ql-block"> 幼儿园里美不胜收的小天地，都是老师们的心血。在创设过程中，她们精心构思，利用休息及业余时间进行创设。老师们围绕“一班一特色、一班一品味”，展开自己的奇思妙想，并合理利用废旧物品将其变废为宝，内容丰富、形式多样，折射出老师们先进的教育理念。</p> 环创评比现场 <p class="ql-block"> 采取进班参观评比的方式，由各班老师担任讲解员，全面细致地介绍环境设计方面的创设思路和方法，突出本班亮点，体现本班特色。</p> 环创成果展示 <p class="ql-block"> 此次环创评比活动内容包括家园联系栏、班级主题墙、疫情防控墙、安全主题墙、荷主题墙、天气预报墙、幼儿评比墙、植物角创设等各方面的环境创设。🤲让我们一起用心欣赏吧~~🚀✈️</p> <p class="ql-block"> 班级的“环境创设”一直是幼儿老师的工作重点之一☺️，孩子们能在美好、舒适的环境里生活、学习，自然离不开老师的辛勤付出。</p> <p class="ql-block"> 每个班级都有自己的创设主题，其中的每个环节都是老师们精心设计，细节之处彰显心思。</p> 环创评比总结 <p class="ql-block"> 各位老师给各班环创进行了打分，随后进行分数统计，为各班进行排名。</p> <p class="ql-block"> 通过本次环境创设评比活动，老师们也在观摩中得到了交流学习的机会，不仅展示了老师们的巧手和智慧，树立了“以幼儿为本”的理念，同时也促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 细节美了，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 生活也会变得美妙起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 走遍幼儿园的每一个角落，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 都是一场细节美学的洗礼。</p>