<p class="ql-block"> 为落实义务教育课程方案和课程标准，积极推进课程改革，增强教师对大单元教学的理解，提升教师准确解读教材，熟练运用教材，高效整合单元教学的能力，9月17日，文化路小学数学教师在线上观看了山东省落实义务教育课程方案和课程标准培训活动。</p> <p class="ql-block"> 朱伟强教授结合自己多年的研究经验与成果深入浅出、言简意赅地介绍了“大单元教学设计”的基本理念，从学习目标的意涵、学习目标的类型、学习目标的表达方式以及学习目标的叙写四个方面进行了全面而细致的讲解，为我们在今后的教学过程中形成自己的“大单元”教学理念，真正把学科教学，从“小单元”中解放出来，从更高的层面，建构新的教学系统，给与了很好的引导。</p> <p class="ql-block"> 本次活动采取参与式培训方式，朱教授深入浅出地指导目标叙写后，老师们进入小组合作研讨环节。老师们对自己原有的《单元教学方案》进行修改。从规范性视角归纳提炼出学习目标评议框架。归纳本学科目标叙写的常见问题。全班展示、分享，归纳出目标叙写的一般性、普遍性的常见问题。</p> <p class="ql-block"> 各小组就学习目标的叙写各自发表了自己的见解，朱教授也适时的讲解补充，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 相聚云端，同心偕行，面对新的教学模式和行之有效的方法，文化路小学数学团队的老师们学习热情高涨，专注聆听，认真记录。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训，老师们更加深刻意识到大单元教学是信息时代发展和当前教育改革的趋势，大单元教学不仅是对教师提出了一个更高的要求，也是对学生的一次考验，在今后的实际教学中，全体数学教师一定会更加努力地在学习中探索，在总结中提高，使自己更快地适应新的教学方法。</p><p class="ql-block">编辑：曹苗苗</p><p class="ql-block">审核：朱娜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>