<p class="ql-block">一个小宝宝，圆头又圆脑，</p><p class="ql-block">用手拍一拍，跳的高又高。</p><p class="ql-block">这个谜语你知道是什么吗？</p><p class="ql-block">（没错，就是球呀！）</p> <p class="ql-block"> 生活中的事物是幼儿熟悉、感兴趣的内容，也是幼儿课程内容的来源，是帮助幼儿全面发展的资源。球是孩子们生活中经常见到的玩具，他们很喜欢球，会主动使用各种感官感知球的特点。他们扔球、接球、抛球、踢球、拍球，在使球滚过程中不断丰富对球的认识。接下来，就请和我们一起欣赏孩子们对球的探索之旅吧。</p> 前期准备 你好，小球 <p class="ql-block">球在生活中不但可以拍还可以踢、投、抛，可以做很多游戏。</p><p class="ql-block">师：在生活中你们都见过什么球呢？</p><p class="ql-block">心心：足球⚽️</p><p class="ql-block">贝贝：篮球🏀</p><p class="ql-block">琼逸：乒乓球🏓️</p><p class="ql-block">亓源：羽毛球🏸️</p><p class="ql-block">卓翰：棒球⚾️</p><p class="ql-block">丁丁：橄榄球🏈</p><p class="ql-block">桓怿：网球🎾</p> <p class="ql-block">师：足球和篮球有什么不同呢？</p><p class="ql-block">心心：足球是用脚踢的，篮球是用手来拍的。</p><p class="ql-block">小结：篮球的弹力很大，足球弹力很小很小。</p> <p class="ql-block"> 球不仅花纹变化多端，而且色彩斑澜，对孩子们来说具有天生的魔力。</p> <p class="ql-block"> 这些球都认识吗？它们都有哪些秘密呢？我们一起了解一下吧！</p> 我的调查 <p class="ql-block">有那么多的球，你想知道关于球的什么呢？和爸爸妈妈一起讨论一下，记录下你的思考吧！</p> <p class="ql-block">在调查的过程中，孩子们认识了多种球类，对球类尤为感兴趣，我们课程也将随着幼儿的兴趣点开展。</p> “球”的故事 <p class="ql-block"> 如何才能让小朋友真正了解皮球呢。只是成人的讲解、同伴间的讨论还不够。阅读绘本是一个办法，关于球类的绘本那么多，不如让幼儿做一个阅读者吧！</p> 1.皮球🎈真淘气 <p class="ql-block"> 《皮球真淘气》体现了孩子和球的游戏关系。孩子对球类运动的喜欢是天生的，在孩子面前放一个球，孩子都会本能地用小脚去碰、去踢。球类运动不仅符合孩子的生理、心理特点，更对孩子身心发展有好处。球类运动不仅能促进孩子的肢体与大脑的协调能力，而且能促进大小肌肉运动协调，促进观察力、判断力和组织协调性，是对婴幼儿发育极为有益的游戏。</p> 2.了不起的篮球队🏀 <p class="ql-block">《了不起的篮球队》：小凯、阿伦、大鹏是小区里远近闻名的“失败者”，他们有一支只会输球的篮球队。直到他们遇见了那个人！奇迹就这么发生了！那个人教会他们如何做出自己擅长的动作，告诉他们什么是真正的团队协作。篮球作为一项极富趣味性和挑战性的运动。一直深受孩子们喜爱。《了不起的篮球队》让孩子们从小爱上运动，学会团队协作。</p> 3.小个子儿也能打篮球🏀 <p class="ql-block"> 在篮球赛上，又矮又小而且从没有投过篮的松鼠、壁虎、兔子、蟋蟀和老鼠，面对的对手竟然是又高又大又强壮而且总是得第一的长颈鹿、大象、熊、犀牛和大猩猩。小个子们没有退缩，他们发现小个子也有小个子的优势，他们齐心协力，用“踩高跷”等聪明的办法进了球。虽然最后还是输给了大个子队，但是他们凭借自己的努力得了6分，并且赢得了其他动物的喝彩和尊重。</p> 我是小小设计家 <p class="ql-block"> 在之前活动中，幼儿们发现足球和篮球的花纹排列都是有规律的，他们对这种线条的规律排序很感兴趣，并提出自己按照一定规律设计足球和篮球。《指南》中指出科学学习的核心是激发幼儿探究兴趣和保护幼儿好奇心，这种设计活动不仅可以让幼儿感知数学的有用，也可以锻炼幼儿的控笔能力和手部灵活性，因此我支持了幼儿的想法。</p> <p class="ql-block"> 在设计球的过程中，幼儿们能用流畅的线条画出足球、球身上的各种花纹，提高了幼儿小肌肉的发展，锻炼了幼儿控笔的能力。同时在绘画过程中，我们也有意识地培养幼儿的握笔的姿势，为幼儿的前书写做好准备。在自由绘画中，幼儿的想象力和创造力得到了充分的发挥，其专注力也有所提高。</p> 我的拍球故事 <p class="ql-block"> 孩子们设计出了属于自己独一无二的拍球故事，通过自己的生活经验进行设计，有想法！</p> “球球”科学小实验 <p class="ql-block"> 《指南》指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，成人应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。在科学探究方面，幼儿能够感知和发现周围物体的形状是多种多样的，能运用多种感官和动作去探索物体，并关注动作产生的结果。孩子们从家里带来了各种不同的球，在互相展示和分享的过程中，孩子们感知球特点。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">思考：“球是怎么弹起来的？”“球是怎么滚动的？”带着问题，老师与孩子们一起对球进行了更深层次的探究。</p> <p class="ql-block">科学小游戏:沉与浮</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感知各类物体在水中沉浮现象。</p><p class="ql-block">2.探索使物体沉浮的方法。培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。</p><p class="ql-block">3.乐意参加沉与浮实验，感受实验小游戏带来的快乐。</p><p class="ql-block">文文说：乒乓球很轻，所以会飘在水上。</p><p class="ql-block">柯辛说：因为玻璃球很重，所以会沉下去。</p><p class="ql-block">贝贝说：轻的海洋球有了浮力才会浮在水上。</p> 球球🏀玩游戏 <p class="ql-block"> 把游戏还给童年，让教育回归生活”，球类运动包括走、跑、跳、投、踢，、拍等多种身体运动技能，能有效促进身体素质全面发展，增强生命活力。</p> 1.传球游戏 2.控球游戏 拍球🏀训练 <p class="ql-block"> 为增强幼儿体质，丰富幼儿的户外活动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。针对孩子运动发展特点，开展了拍球活动，将拍球活动渗透在每日生活中！</p> <p class="ql-block"> 拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。</p> 观察记录 <p class="ql-block">【案例描述】</p><p class="ql-block"> 在一个风和日丽的下午， 大四班的户外活动开始了。幼儿纷纷拿起球拍了起来。我默默观察，他们在拍球上明显分成了三个层次： 第一个层次是幼儿能边走边拍球， 第二个层次是能站在原地拍 ，第三个层次是只能拍一两下，要么是球“不听使唤” 地跑走了，要么是看见他们似乎是在连续拍， 但是仔细观察后发现其实是球的反弹力作用于他们的手，幼儿的手是被动地跟着弹跳的球在运动，而手本身不是施动者， 所以这种连续拍球是种“假象”。不管幼儿拍球处于哪个水平，大家的心里都是洋溢。</p><p class="ql-block">【案例分析】</p><p class="ql-block">1.我通过全面观察，整体上对幼儿拍球的水平有了大致的了解， 虽然我有意走到那些不会拍球的幼儿身边， 但是因为之前我已经把基本的技巧教给他们， 所以他们并没有主动寻求我的帮助。 </p><p class="ql-block">2.同伴交往是儿童重要的学习资源， 因此，促进同伴间交往， 有利于幼儿在同伴群体中互相观察、指导、模仿、讨论和学习。看到那些拍球好的幼儿有些无所事事了， 我采取了让他们做我的小助手的方法， 激励他们去帮助自己的同伴， 促进了同伴之间的相互学习和交往 。</p><p class="ql-block">3.教师自身要成为儿童学习和活动的支持者、合作者和引导者，倾听幼儿在活动中的想法和感受，敏锐地发现活动中的问题，及时给他们提供适宜的引导和支持，活动中，我听取了幼儿的想法， 把全班幼儿分成了两组。同时在观察了幼儿“秀球技”后，激发孩子！</p> <p class="ql-block"> 在《3-6岁儿童学习与发展指南》 健康领域中明确指出：5-6 岁幼儿在动作发展方面的典型表现之一是能连续拍球， 以此来发展幼儿的动作协调性和灵敏性。因此， 我组织了一次关于连续拍球的教育活动。但是这种技能性的活动，不可能通过一次教育活动就取得明显效果，需要幼儿经常练习。</p> <p class="ql-block"> 通过学习拍球，让孩子知道坚持才能成功。学拍球不是一蹴而就，他们会从开始的不会拍，到会拍一个,再到熟练拍球，这个过程是需要孩子坚持不懈的努力加上十二分的耐心才能达到目标。孩子掌握每一个动作，总是从不会到会，由生疏到熟练，必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。</p><p class="ql-block"> 因此，小朋友们拍球一定要学会坚持不懈，持之以恒呦！</p>