<p class="ql-block">清爽的秋风，吹来了飘香的硕果。</p><p class="ql-block">明亮的秋月，照亮了奋进的征程。</p> <p class="ql-block">为发挥名师引领、示范、辐射作用，2022年9月14日交通小学开展了数学名师工作坊启动仪式，并开展了为期三天的名师引路课活动。科区研修中心小学数学教研员李英姿老师、交通小学校长宋志奇和部分班子成员参加了此次活动。活动由教研主任董洁主持。</p> <p class="ql-block">启动仪式上，校长宋志奇致辞并对首届数学名师提出殷切希望：名师是一种荣誉更是一种责任与担当。希望名师工作坊成员凝心聚力，为打造全员优质数学课堂奉献自己的力量。</p> <p class="ql-block">业务校长张靖公布名师工作坊名单并对大家提出工作要求，她叮嘱大家工作中要树榜样、带队伍、能创新、抓落实。为形成交通小学更好的名师队伍当好领头雁。</p> <p class="ql-block">九位数学教师被评为名师工作坊首批成员。她们从容淡定的笑脸中，我们看到了信心，给人以力量。更看到了交通小学数学教研的希望。</p> <p class="ql-block">吕春燕主任公布名师工作坊活动方案让老师们的工作有了抓手，明确了方向。</p> <p class="ql-block">韩晓丽老师做为名师代表发言。她说做为名师工作坊一员，深知有一份责任。但也觉得这是一件幸福的事，因为它能让自己有限的教育情怀无限的放大。</p> <p class="ql-block">曹宪超老师的《分数乘分数》一课依据学生思维特点，设计折纸、涂色等直观操作活动，手脑并用、数形结合，引领学生经历问题产生、问题分享、问题深化的过程，同时借助集体思维，在多样的分析展示中逐步培养学生的思考能力，判断能力和口语表达能力。</p> <p class="ql-block">韩老师执教的《乘法的初步认识》利用知识的迁移过渡到新课的学习，衔接自然顺畅。整堂课的教学，师生真诚的交流互动，课堂气氛和谐，教学重难点突破得及时准确、有效。</p> <p class="ql-block">刘志华老师执教的《毫米的认识》与学生的生活实际有着密切的联系，从学生的生活经验出发，灵活选用教材提供的资源，创设生动有趣的情境，在老师和学生大量操作的过程中让学生体验和感知毫米，从而加深对毫米的认识。</p> <p class="ql-block">李春子老师的《求亿以上数的近似数》知识的迁移，学生们真正的掌握求亿以内近似数的方法，就能顺利的求出亿以上数的近似数。</p> <p class="ql-block">冯东杰老师的分段计费解决生活中实际问题，教学时老师将教学重心放在对收费标准的理解上，通过自学引导学生用摘录条件或画线段图的方法去理解收费标准，独立思考合作交流，在激发学生学习兴趣的同时，学生也真正理解了收费标准，从而顺利的突破了本课的教学难点。</p> <p class="ql-block">优秀课堂的形成，不单是老师个人智慧的体现，还需要有专家全方位的引领。课堂专业的引领向来都是来自于基层又高于基层的。这些专业的指导来自于她们兢兢业业的每一次深入课堂。来自于教研员对课本、课标、课堂、学情的充分研究和了解。</p> <p class="ql-block">教研员李英姿老师的点评明确了交通小学数学课堂的优势，也点出了需要改进的不足。从专业角度，给予了我们数学团队理论的支撑和努力的方向， 从情感角度寄予交通数学团队关爱和厚望。</p> <p class="ql-block">活动最后张校长做总结指出：一个优秀的团队要像“雁之队”，做到队友不弃，专业忠贞，工作有序，事业忠诚。无论在困境或顺境时都能彼此维护，互相依赖，团结协作勇于承担。教研的路上再艰辛我们也不畏惧。</p> <p class="ql-block">跋山涉水不改一往无前，山高路远但见风光无限。强大的团队是每位教师个人发展坚强的后盾。交通小学全体数学教师深刻感受到团队的力量，原来他们身边处处是榜样。</p> <p class="ql-block">教研渺何处 独坐闻雁来。有这样一只具有大雁精神的教研团队，交通小学的数学课堂一定会越来越优质、高效、创新、升华！</p> <p class="ql-block">编辑 张 靖</p><p class="ql-block">初审 李 丽</p><p class="ql-block">终审 宋志奇</p>