<p class="ql-block"> 胸无江海心难阔，</p><p class="ql-block"> 腹有诗书气自华。</p><p class="ql-block"> 陋室常余书卷在，</p><p class="ql-block"> 清心自有墨香来。</p> <p class="ql-block"> 别过夏花绚烂，走进秋叶静美。在喜迎二十大之际，为了切实落实五育并举，贯彻党的教育方针，营造我校校园文明建设，进一步加强我校班级文化建设，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，让每一寸空间都洋溢着独具匠心审美思维的气息和创造性的发挥，催人奋进，让人耳目一新，赏心悦目，助力学生勤奋学习、阳光成长、全面发展，让环境影响学生从而教育学生。2022年9月16日下午，由刘静校长亲自带队，分管副校长田振俊、体卫主任武艳明、教导主任王媛等一行校领导陪同对全校各班级开展了班级文化建设评比及卫生大检查活动。</p> <p class="ql-block"> 校园处处是教育，学生时时受感染，本次检查主要从班级文化理念设计、文化墙、黑板报、桌凳摆放桌套全面使用、环境卫生等多方面进行评比交流。为了力求做到让墙壁会说话，让墙壁富含文化境域的熏陶，达到“润物细无声”的效果。在班主任的精心策划和同学们的共同努力，各具特色的班级文化就尽显在我们的眼前啦~下面就让我们跟随镜头来欣赏一番吧！😉 </p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾经说:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话”。</p><p class="ql-block"> 教室是学生共同温馨的家园，是教师职业守望的田野。洁净优雅的教室环境可以诱发思维、陶冶情操，给人以启迪的教育环境。因此，班级文化建设就显得尤为重要。为了学生，我们在努力，我们在行动！</p> 黑板报 <p class="ql-block"> “芳草有情君当怜，学海无涯我自勤”。各班充分利用教室后面的文化墙空间，发挥每一面墙壁的教育功能，学校每一面墙体都成了教书育人的载体。实现了让墙壁“说话”，让教室“育人”的目标。“五育并举”促进学生发展，涵养学生品行，充分做到让物质文化熏陶学生的内心品德，让制度文化规范学生的言行举止，让精神文化促进学生的全面发展。瞧！黑板报栏目新颖、内容丰富、贴近校园生活，成为了我们东小校园里一道靓丽的风景！</p> 最美窗口 <p class="ql-block"> 班主任和孩子们发动集体智慧，巧妙构思，精心布置，用文化创意展等装点教室，充分发挥教室文化的育人作用，营造了温馨舒适的学习环境，在老师们的慧心设计下，都成为了最美班级文化的窗口，让墙壁标语成了一位“无声的导师”。</p> 班级名片 <p class="ql-block"> 班级名片与班级公约作为班级文化建设重要的一部分，有着它独特的指引、监督、约束等作用！它体现了班级的性格、气质，是班级文化建设的核心和精髓所在，有助于增强班集体的向心力、归属感。</p> 班务栏 <p class="ql-block"> 精美的班务栏，简单大方，班务内容一目了然！其中公布的一些班级信息，让学生及时了解信息以及班级一些相关的事务，以便更好地督促大家。</p> 卫生一角 <p class="ql-block"> 班级是我家，卫生靠大家！干净整洁是我校的特色，在窗明几净的环境中，学生才能轻松愉悦地学习。</p> 天然氧吧 <p class="ql-block"> 满眼的绿植，整齐的桌凳如一排排士兵，焕发出蓬勃向上的力量，伴着辛勤的园丁，可爱的萌童学子一起成长。</p> <p class="ql-block"> 一班一品皆风景，一点一滴筑成长。古人云："蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑"。班级文化建设具有无形的教育力量，会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用！就像春天的阳光，它使每位同学感到温馨、温暖、快乐，使班级井然有序，使学校充满文化氛围、育人特色。更体现了师生们的独具匠心、审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着对班级文化的独特见解，让班级文化建设真正成为学生的学习乐园、温馨港湾、幸福家园！</p>