开启新学期，砥砺新征程——溶江小学新学期第一次各学科教研活动

清晨

教研

结对

教师

师徒

工作

教学

教科室

解读

教研员

新学期

秋风送爽，硕果飘香。吉大师院附小教育集团溶江小学如期迎来了2022年秋季学期的到来，各项工作正在紧张有序地开展着。为进一步落实“双减”政策，促进学校教育教学质量的提高，有效推进本学期教学工作的开展。9月14日至9月16日，学校教科室组织举行了学科教研会。

语文教研会

一、解读学期工作计划
在国家教育部门出台的“双减”政策大背景下，结合我校语文学科的实际情况，制定了相应的工作计划。语文教研员秧婷从工作计划的指导思想、教学工作重点、教学工作要求、具体工作安排等四个方面做了详细介绍。教科室彭宏辉主任强调必须以“加强集体备课，设计完善特色作业”“青蓝工程师徒互听课”“年级组常规教研活动”等工作为重点，贯穿学期始终，确保工作的落实。

语文教研员秧婷解读工作计划

教科室彭宏辉主任讲话

通过解读工作计划，全体语文教师心中树立起了本学期语文教育教学工作的框架，进而增强了在后续教育教学工作中的信心。
二、落实“青蓝工程”结对工作
为促进我校青年教师快速成长，全面加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，开展了新一轮的师徒结对活动，结对师徒现场签订协议，并严格履行相关的责任和义务。

结对师徒现场签订协议

通过师徒结对工程的实施，将促使青年教师和新进教师在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求，最终实现师傅和徒弟教学素质的共同提高。

数学教研会

新血液，新希望，教科室副主任兼数学教研员彭宏艳热忱地欢迎新教师加入数学组大家庭，接着全面详细的解读了本学期的数学工作任务，阐明了“师徒结对”的细节要求。

教科室副主任兼数学教研员彭宏艳解读工作计划

结对师徒现场签订协议

最后，彭宏艳主任对经验丰富的“师傅”提出传帮带的引导要求，对朝气蓬勃的“徒弟”提出积极、谦虚、勤奋、进取的期望。并要求老师们转变教学理念，在教学活动中取长补短，在教学研讨中直面问题，多向学习，产生积极碰撞，合作共赢，提升整体，成就个体，有层次性地做实、做细、做好本职工作，形成自我底色，做出团队特色！

综合组教研

活动第一项：安排本学期综合组的工作

综合组教研员董亚河解读工作计划

解读工作计划
1.详细解读综合组备课要求。
2.安排推门听课的时间和教师。
3.布置信息技术2.0测评任务。
4.布置两周一次的学科组教研会及要求（有记录、有图片、有小结），要结合2022年版新课标在教案中增加单元整体解读与设计，教学过程尝试以学习活动（或任务）的形式呈现。
5.安排综合组第二次教研会任务:各组教师代表阅读分享。
6.强调四课活动的教师准备工作。
7.布置教师阅读任务（52阅读打卡）。
8.鼓励教师积极撰写论文、申报课题，提高教育教研能力。

紧接着，教科室彭宏辉主任对综合组全体教师提出了新学期的一些要求和期望。希望综合组教师要在校内充分发挥好各自的专长，注重培养学生的专长与兴趣，建议科学、美术、音乐等学科教师要将功能室尽可能充分利用起来，在专业化地教学中培育学生的素养，让学生通过特长发光。

教科室彭宏辉主任讲话

活动第二项：“师徒结对”拜师仪式
本着教学相长、相互促进、共同成长的目的，溶江小学综合组教师在会上进行拜师活动。

结对师徒现场签订协议

“师徒结对”能进一步加强我校教师队伍建设，促进青年教师教育教学能力的提高，充分发挥经验丰富教师“传、帮、带”的指导作用，达到“师徒”共同进步的目的。 最后董老师对本次教研会做总结，希望通过教研活动不断更新本组教师的教学理念，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。另外还要加强新课程标准的学习和研究，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。 新学期，新征程，砥砺奋进，万里可期。本次教研会为新学期的工作指明了方向，理清了思路，进一步规范了教研组、备课组的工作。相信全体教师都能务实创新，开拓进取，秉承着“团结、协同、共进”的姿态，一起深耕提质谋发展，让溶小的教育教学质量迈向新台阶！ 供 图：吴玉枝 田文君 刘晶晶

供 稿：秧 婷 吴玉枝

编 辑：刘晶晶

审 核：彭宏辉