龙园中学一周教研活动侧记

xyz

2022年9月13日-17日,在龙园中学参加了听课与上示范课的活动。课后与老师们进行了友好的交流,收获很大,现就这几天的活动进行记录,与大家共勉!<div> 13日早上起床,草草的吃完早餐,连孩子上学都顾不得送,安排好学校的工作,7点钟就去赶公交车,从街子赶往龙园中学。还好7:05公交车准时到街亭,坐上了公交车,我觉得我肯定能早早的赶到龙园中学。车很顺利,但我的心一点儿都不轻松,今天我还要上示范课呢!怕呀!我还是想想我的课吧,幻灯片一页页在自己的头脑中飞过,突然我觉得在自己的授课中还应该在加进一些知识,我也觉得自己的课有意思多了,不知道能否完全教授完。</div><div> 但当公交车行驶到马跑泉的时候,发生了严重的堵车,我的心里特别着急,可能赶不上第一天结课了,我是组长啊,这带头作用起的!看了看表,还有30多分钟呢,我还是有时间的!要不下车坐出租车,上哪儿找去?要不下车步行,估计时间不够?……我心里一直在思考着各种方案,但都一一否定了。要知道这样,前一天住在北道家中就好了,但想想还要照顾孩子,安排自己的教学工作,联系老师照看自己的课,唉,我这老师当的,各种放心不下,回到了学校,现在好了……。各种的懊恼,后悔,……无论怎样,车还是象蜗牛一样,一米,两米的走走停停,相信我还有希望早到的!</div><div> 在忐忐忑忑、走走停停中,车堵了二十多分钟,终于通了。汽车像知道我的心思似的一路狂奔,终于到站了。还有八分多钟,我一路小跑,终于顺利的按时到达了龙园中学、</div> 第一节课,是由龙园中学的王祎博老师在八年级3班执教的《数的开方》复习课。在课堂上,王老师首先展示了详细的教学目标,重难点。接着很细致的复习了本章的基本知识,然后进行练习。整节课以师生问答的方式进行,师生互动很好。对于学生的练习错误,王老师分析的很仔细,学生接受的也比较好。 第二节课,是由龙园中学的雷冠兰老师在九年级9班执教的《二次根式》的复习课。课堂上雷老师首先展示了教学目标,接着有学识默写本章的基本知识,并在幻灯片上进行了一定的提示,学生默写的很好。最后师生进行了互动练习。整节课上的很顺利,老师分析问题很到位,学生学的也很轻松。 接下来的第三节课该由我来在九年级8班上《二次根式》的复习课的示范课了。我的课和雷老师的课是同课异构。<div> 说起我的这节课,在9月10日过八月十五加教师节的时候,我和家人在外面转的时候,就接到了要整校培训的通知,通知我去龙园中学,要调课。我心里就很不高兴,我们刚刚开学,我又带的是初三毕业班,学生们的学习兴趣正浓,我走了会怎么变化,这些我都不得而知。还有我的孩子也在上学,我走了心里会怎么想,这些都令我难受,无所适从。结果在9月11日晚上,培训组又通知我要给人家上《二次根式》(复习课)的示范课,我在北道的家中,教材在学校,我该怎么备课,这些都令我困惑,难受!!!</div><div> 好在我平时喜欢写作,师生关系也好,学生平时会找我问题,我也刚刚教授过这节课,我就凭着记忆备了这节课。内容是课本中的基本内容,练习大多数自己编写,再加几道课本中的自己觉得有意思的题和一道22年四川达州的中考试题,终于11日凌晨2点写好了教学设计。太晚了,课件还是接下来写吧!!!</div> 9月12日晚上,熬了半宿,终于写好了课件,现在就等上课了!!!! 在课堂上,我的基本思路是:本章基本知识相对比较简单,相信龙园中学的学生基础知识比我的学生会好很多,所以基本不讲,只是进行了罗列,在基本练习上加大教学活动。我的教学思路是先由学生做练习,然后教师针对学生的学习情况进行针对性讲解。在教学过程中,我发现学生能顺利的给出每道题的答案,但是缺少解题步骤,所以我逐题给学生进行了教授,结果课没有上完,有点遗憾. 课后,我们对所授的课进行了交流,分享了自己的教学设计过程,提出了改进建议,一切都在友好的氛围中进行。<div> 9月15日下午,我们又进行了由龙园中学的王祎博老师执教的《幂的乘方》的改进课,由逸夫中学的杨尚义老师执教的《幂的乘方》的示范课,由龙园中学的雷冠兰老师执教的《直接开平方法和因式分解法》的改进课。</div> 下午第一节课,王老师在八3班进行,王老师在课堂教学中,气氛活跃,讲授仔细,课堂设计的知识梯度明显,学生接受的也很好,师生互动好,师生关系融洽。 在杨老师的八10班的示范课上,杨老师首先通过话语鼓励学生,拉近了和学生的关系。接着通过复习旧的知识,鼓励学生在自主探究的基础之上完成了对本节课的教学,课堂中充分相信学生,放手学生,这些都值得我们学习。 在课后,我们也进行了友好的分享,每个人对自己的授课进行了说课,谈教学感受,对本节课的认识,对教学的认识。 第三节课,雷老师在九9班进行授课,课堂教学中,雷老师充分放手学生,相信学生。教学效果很明显。<div> 由于我要赶回家的公交车,所以我和雷老师约定通过微信评课。</div><div> 18:18 雷老师下课后,通过手机软件,我查询到有一班回家的公交车还有4分钟到站,就一路狂奔。结果3分钟时间从龙园中学赶到了公交车站,谢天谢地,终于赶上了公交车。19:30回到家中,饭都还没顾上吃,培训组又发来信息20:00要开培训的腾讯会议,安排下一阶段的工作。在一边吃方便面,一边开会中参加了会议。太忙了,也太累了。</div> 想想这几天的经历,有和龙园中学老师交流的喜悦,也有给自己的学生无法上课的遗憾,也有自己上示范课的压力,还有作为农村老师做组长去管理城市老师的受宠若惊。一切都在深一脚浅一脚中度过。走过了,我觉得有后怕,也有收获。<div> 总的来说,无论怎样,都是经历,也都是历练!我希望自己变得越来越成熟,仅此而已!!!感谢发生的这一切!</div>

老师

学生

龙园

中学

示范课

教学

复习

进行

公交车

练习