<p class="ql-block">——记大岗子镇学校英语周系列活动</p> <p class="ql-block"> 一根尺长教鞭，</p><p class="ql-block"> 二目殷切期盼，</p><p class="ql-block"> 三番四复教育，</p><p class="ql-block"> 五冬六夏无怨，</p><p class="ql-block"> 七开八得指导，</p><p class="ql-block"> 九变十化如愿。</p><p class="ql-block"> 这就是充满博爱的育人胸怀，这就是大岗子镇学校领导、老师的教育情怀</p> <p class="ql-block"> 为创设更浓厚的校园英语氛围，增强学生学习英语的兴趣，丰富学生英语实践和体验，突显学校的英语特色，我校中小学部开展了英语周系列活动 ，意在增强英语教师的教学技能，提高学生的英语学习兴趣，提升我校英语的教学质量!</p> 未雨绸缪精策划 <p class="ql-block"> 校领导班子统筹规划，班主任与英语教师通力合作，制定符合年级特色的英语周活动，最后确定活动分为教师的“精彩一课”活动和学生的百词竞赛、作文竞赛、课文朗诵展示。</p> 精彩课堂展风姿 <p class="ql-block"> 小学三、四年级是学习英语的启蒙阶段,尤其是对英语学习兴趣的培养至关重要，英语歌曲律动根据学生年龄特点，创设合理的情景教学来提高学生听说能力。歌曲律动，动静结合是任教三年级的魏老师和任教四年级的贺老师的课堂常态。在9月15日，两位英语教师的课堂，抓住学生的年龄特点，充分利用课件出示英文歌曲，让学生跟着歌曲动起来，活跃课堂气氛，提高学习兴趣，符合三四年级学习特点“乐教乐学，快乐英语”。</p> <p class="ql-block"> 兴趣是学习的动力，生动有趣的上课方式才能吸引学生，才能引起孩子的注意力，从而让学生学到知识。游戏环节是最有趣，也是最有效的教学环节。两位教师都能在课堂上呈现不同的游戏，通过游戏巩固新知，调动学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 9月16日，初中部的三位英语老师，在多媒体进行了“精彩一课”展示，三位教师不但注重知识的传授，更注重知识的积累，课堂上学生遇到知识点就会拿出课堂笔记，及时的记录在书本上。</p> 多种活动促成长 <p class="ql-block"> 英语百词竞赛 </p><p class="ql-block"> “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。“落日无边江不尽，此身此日更须忙”。英语词汇是英语教学的重要内容，在提高学生英语综合能力中有着重要意义， 词汇学习始终贯穿于英语学习的全过程，为了激发学生坚持记单词的兴趣，开展了“英语百词竞赛”活动。从活动看到孩子们词汇量的积累，为英语学习 打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 英语作文竞赛</p><p class="ql-block"> “读书破万卷，下笔如有神”。英语作文跟语文作文一样，平时要多积累词汇，才能把作文写好，初中部的英语作文竞赛，让我们看到孩子们对英语知识的运用能力，学用结合在教学中落地开花。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”</p> <p class="ql-block"> 英语课文朗诵展示</p><p class="ql-block"> 在9月16日下午，开展了课文朗诵展示活动，小学部每个班级出两组学生表演对话，初中部每班三名同学参加朗诵，以学生展示自我为目的，以提高英语水平为目标，以增强学生的英语学习兴趣，提高英语表达能力，营造良好的校园文化氛围，借本次活动的契机，展示学生的英语才能。</p> <p class="ql-block"> 孩子们表演对话，生动形象、流利大方，在舞台上展示着自己对课文的理解，诠释着对英语的喜爱。</p> 总结归纳再前进 <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。奚东校长为此次活动做了总结：“英语活动周”的开展不仅丰富了学生课余生活，而且激发了学生学习英语的热情，为学生打开了一扇展示自我的大门。在活动中老师们也深深感受到了自己和学生的成长，孩子们也在充满浓厚氛围的英语活动中感受到了英语的语言魅力！</p> <p class="ql-block"> 通过英语周的系列活动，让老师们展示了自己的教学技能，大家能互相学习，教学相长；也让孩子们有了展示自己的舞台，增强学生学好英语的自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、学习英语。</p>