<p class="ql-block">为了进一步深入学习《义务教育数学课程标准(2022年版)》，精准把握和领会新课标的内容和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，打造高质量新课堂。9月6日和14日十中附小数学组分别开展了“学习新课标，落实核心素养”小学数学新课标研修系列活动。</p> <p class="ql-block">本次活动由数学教研组长邱仕丽老师主持，全体数学教师齐聚多媒体教室，集中学习《新课程标准解读》视频。深入领会课程性质和新课程理念，从数学教学方式、多元评价方式、数学的需求及主要变化展开学习。明确了义务教育阶段的核心素养，确定了核心素养导向的课程目标。进一步加深了数学教师对新课程标准的理解，为今后的教学起到指导性作用。</p> <p class="ql-block">以各年段为单位，分组自行学习讨论，琢磨在今后的教学中如何做到心中有标，手中有法，将新课标精神落实到教学实践中，进而提高学校教育教学质量。</p> <p class="ql-block">教师们针对如何更快领悟新课标、新课程内容的增减与知识点分布、怎样把握知识的深度与广度、如何建构核心素养的评价体系等分享了自身的阅读感悟和理解。</p> <p class="ql-block">通过此次新课标的学习，老师们进一步领悟了新课标的精髓，明确了自己今后的教学方向，对如何实现高效课堂有了更深的体会。老师们结合新课程标准理念和实际教学从客观性问题、反应性问题、诠释性问题、决定性问题等方面谈谈自身的学习感悟。新课标、新理念，为老师们创造了一个新的舞台。我校数学组将以研学新课标作为今后教研工作的重点，将新课标内容内化于心，外显于课堂。</p>