<p class="ql-block ql-indent-1">为了更好地领会和贯彻《义务教育数学新课程标准》精神，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，9月14日至16日，根据区教研室的通知安排，我校教务处组织全体数学教师参加了为期三天的《义务教育数学课程标准（2022年版）》线上培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14日下午两点，在数学组的安排下，各位老师积极进入培训会场，准时签到学习。带着渴望求知的心态，本着教好数学的出发点，开启了课标培训之旅。</p> 专家解读 <p class="ql-block"> 14日下午，王永春、孙晓天两位专家分别从“运算教学改革”及“以核心素养为目标的教学”两方面进行了分享，两位专家结合具体教学事例，展示新课程标准下数学教学中的新目标、新要求，使每位老师有了全面清晰的认识。</p><p class="ql-block"> 针对小学数学运算教学改革，王永春老师围绕新课标关于运算能力的界定、运算的改革、教学的变革三个方面进行了详细的讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对以核心素养为目标的教学改革，孙教授主要从“要关注课程目标的变化、要向‘学会’转变、要实现课程目标与教学运行的协调一致”三方面进行详细论述。</p> 教师学习 <p class="ql-block ql-indent-1">新课标培训意味着教育教学的变革，对每一位老师来说都需要认真学习、研究。做好笔记的同时，老师们从新视角、新思路进行基于新课标核心素养的教学反思，在反思中不断成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的课标，新的理念，为教师提供了更宽广的舞台，同时也提出了更高的要求。我们必须多动脑筋，多想办法，使学生从生活经验出发，在研究现实问题的过程中理解数学和发展数学，让学生享受数学学科所带来的快乐！课标的学习，是我们新的教学尝试的开始，虽任重而道远，但厚积而薄发！</p> <p class="ql-block">编辑：张珍</p><p class="ql-block">初审：孙素娟</p><p class="ql-block">终审：刘晓娟</p>