学会真实地“看见”孩子——灵武市第五小学三年级(5)班开展学习·讨论纪实活动

格林贝儿幼儿园

<p class="ql-block">  通过阅读《不输在家庭教育上》——学会真实地“看见”孩子,让我明白了,要做一个学会看到孩子的父母,不仅要看到孩子有形的身体,还有无形的需要。</p><p class="ql-block">好父母都是学出来的;</p><p class="ql-block">好孩子都是教出来的;</p><p class="ql-block">好习惯都是养出来的;</p><p class="ql-block">好成绩都是帮出来的;</p><p class="ql-block">好沟通都是听出来的。</p> <p class="ql-block">  作为父母首先要意识到,孩子是需要存在感的。当陪伴孩子时,要用心去陪伴,放下手机、放下工作,做一个眼里只有孩子的父母。如果我们一次次忽视孩子想要被看到的需求,次数多了,孩子就会慢慢走出我们的视野,当我们想看他时,恐怕他已经不愿意或者不需要了。</p> <p class="ql-block">  我们要能学会用放大镜看到每个孩子身上的闪光点,真诚地对孩子们表达欣赏和感激,突然间你会发现,孩子们回馈你的信任和爱更多,孩子们的眼睛更加闪亮,他们是那么懂得欣赏每个人身上闪光的地方,智慧的火花总是不经意间迸发出来。</p> <p class="ql-block">  一个孩子最殷切的需求,就是父母看到自己的努力,肯定自己。没有伞的孩子,往往会更加拼命地奔跑。他可能不在乎奔跑时淋的雨,但渴望父母能肯定他敢于冒雨前行的勇气。当我们眼中能看到孩子的进步,收获的不仅是亲子距离的拉近,还有对孩子心理的影响力。正如李玫瑾老师所说,孩子对父母的情感依赖,正是对其教养的心理资本。</p> <p class="ql-block">  关注孩子成长,尊重孩子,强调纪律约束的重要性,建立良好的习惯</p> <p class="ql-block">  尊重孩子的情感,让孩子学会坦诚与自律,同时不要怕孩子做错与失败,做好正面的引导、鼓励与参谋。无论成功还是失败,都是孩子在成长中获得的宝贵经验,对于孩子以后的生活是有很大的助益。因孩子的幸福与人生最终还是要靠他们自己去把握与争取,我们要学会适当地对孩子放手。</p> <p class="ql-block">《爱的8种习惯》我们一起学习</p> <p class="ql-block">高效培养孩子的性格和行为习惯</p> <p class="ql-block">灵武市第五小学三年级(5)班家庭教育指导委员会</p>

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