<p class="ql-block"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 美化灵魂有不少途径,但我想阅读是其中最易走的、不昂贵的、不需要求助他人的捷径。</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> </i></p> <p class="ql-block"> 盛夏忽已暮,浅秋正渐浓。为提升地方课程青年骨干教师的教育理念、人文素养,推进其专业成长步伐,促进小学、初中学段的衔接,2022年9月16日下午,东营市地方课程小学、初中青年骨干教师重点培养对象读书交流活动在华山小学如期而至。东营市教科院薄其峰主任和李青老师以及各县区地方课程教研员出席了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 东营市地方课程兼职教研员宫振兰老师主持了这场活动。宫老师谈吐优雅、文学功底深厚,令现场所有青年骨干教师折服。</p> 小学组 <p class="ql-block"> 东营区瀚文小学的杜胜兰老师第一个发言,她做了题为《学习中国传统文化 提升自我文学素养》的精彩汇报。暑假期间她认真阅读了《教师传统文化必读》等书籍,分享了孔子、董仲舒、颜之推、朱熹等教育思想给予她的启迪与思考,并梳理了中国的酒文化和娱乐文化,丰富了文化视野,涵养了文化品格。</p> <p class="ql-block"> 东营经济技术开发区东凯小学孟艳老师分别从“寻根溯源古代先贤教育思想”“挖掘故事背后的文化思想”“安排丰富多彩的实践活动”三个层面,分享自己的阅读和教学感悟。她认为教育工作者只有在“读书—教书—再读书—再教书”的循环往复中,才能不断提升传统文化素养,才能使得课堂中散发的传统文化韵味历久弥新。</p> <p class="ql-block"> 利津县汀罗镇中心小学张光青老师的汇报以《吟啸徐行》为题。张老师认为,中华文明之所以能历经前年而不绝如缕、一以贯之,与尊师重教、注重传统密不可分。既然中华优秀传统文化如此一脉相承,我辈自当勇担历史使命,将泱泱大国的中华风度、文化经典永远流传下去。</p> <p class="ql-block"> 科达小学孙翠翠老师和我们分享了题为《品读传统文化 再塑中国品格》的心得体会,她认为传统文化教师要主动发现中华文化内在的品格与精神,从而获得中华五千年文明留给我们的丰富的精神资源。</p> <p class="ql-block"> 来自东营区一中的刘娜老师全程脱稿、落落大方、声情并茂地为我们讲述了她的读书体会《让中华优秀传统文化盛开地更加绚烂》。她从“传统文化是中华民族的丰厚滋养”“传统文化点亮学生心灵”“传统文化进校园”“实现传统文化的创新性发展”四个方面,洋洋洒洒地发表了自己的独特思考。她呼吁我们共同努力,为培养有优秀传统文化“底气”的高素质人才贡献自己的力量!</p> <p class="ql-block"> 来自于垦利区第二实验小学的李宁老师讲述了传统文化对她《润物细无声》的经历。传承传统文化是每个人的使命,我们虽犹如一根小火柴,但仍能够点亮一片耀眼的星空。</p> <p class="ql-block"> 广饶同和小学的张广娟老师做了题为《弘扬传统文化 我们同在路上》的汇报。文化是民族的血脉,要采用寓教于乐的方式,激发学生的学习兴趣,用传统文化宽抚内心、规范言谈举止。</p> 初中组 <p class="ql-block"> 初中组教师季畅向我们汇报了题为《博览五千年 塑造当代贤》的心得体会。她认为在教学中,应该努力把传统文化与时代精神相映照,为学生搭建与先贤对话的平台,帮助学生感受古人跨越千年的智慧。</p> <p class="ql-block"> 东凯实验中学的刘浩老师《以读促思 思践并行》,他深耕教材、提升自我,并着重学科间的渗透融合,注重跨学科的研究与开发。刘老师尤其注重对东营本土传统文化的梳理与提炼,形成了独树一帜的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 东营区一中的刘蔚蔚老师分享了她阅读费孝通老先生所著的《乡土中国》的感受。这是一部饱含家国情怀的经典力作。阅读了这本书,刘老师对乡土有了更深厚的感知,对自己肩头的责任有了更深刻的感悟。乡土是任何一个中国人都绕不开的情愫。</p> <p class="ql-block"> 初中组姜冬霞老师分享了阅读《素书》的心得体会。《素书》不仅包含治国安邦大谋略,更有修身处世、为人之道的小智慧,读来令人醍醐灌顶、豁然顿悟。姜老师结合自己的人生感悟,道出了读书的真谛:读书最终就是读自己。</p> <p class="ql-block"> 初中组惠晓晓老师分享了自己阅读《教师传统文化必读》书籍的感悟。古往今来,传统文化已经融汇成一条浩瀚的巨流。在这条巨流中,教师应该不断探索、不断发现,让更多年轻学子传承这令人振奋的传统文化。</p> <p class="ql-block"> 河口区义和镇中心学校的刘敏老师最后一位发言,她汇报的题目是《研读经典,感悟传统文化》。她也认为,教师今后在教学工作中,可以从教育理念、科学实践、艺术情怀、人文精神等方面着手,整合提炼《教师传统文化必读》这本书中的教育资源,丰富传统文化的内涵。</p> <p class="ql-block"> 东营地方课程的领军人物、东营市教科院薄其峰主任对地方课程青年骨干教师寄予厚望。他对此次汇报的老师给予了肯定和赞赏,鼓励他们只要不懈努力,未来一定可期!他还表示,今后会继续为青年教师群体提供快速成长的空间,搭建展示自我的平台,促使年轻教师真正成长为一名优秀的青年骨干教师!</p> <p class="ql-block"> 东营市教科院李青老师以及来自各个县区的教研员们也对每位教师的发言做了精彩纷呈的点评。相信在不久的将来,东营市地方课程的教师队伍必将日渐强大、浩浩荡荡!</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。读书是修炼自我、升华品格最好的方式。希冀所有的传统文化老师都能“学问勤中得,萤窗万卷书”。相信只要我们足够热爱与坚持我们所选择的传统文化道路,定能山海皆可平,无处不风景!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>文字编辑:宫振兰</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>图片提供:孟艳 刘歆</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>审核:薄其峰 宫振兰</i></b></p>