<p class="ql-block">观察时间:9月16日</p><p class="ql-block">观察地点:科探区</p><p class="ql-block">观察对象:两组拼图小队</p><p class="ql-block">游戏名称:拼图大比拼</p> <p class="ql-block"> 新学期开始后，我在科探区投放了三个40块的拼图，刚开始拼图一直无人问津，孩子们还是觉得难度有点大，有一天，两个孩子选择了拼图玩具，但是依然不得法，于是，在区域活动结束后，我们借助集体的力量共同分析了拼图完成的小秘诀，果然，集体的力量真是大，孩子们逐渐对拼图产生了兴趣。这不，今天，两组小分队就开始了属于他们的拼图大比拼……</p> 第一战队闪亮登场 <p class="ql-block"> 袁宝儿、王舒熠、赵奕清组成了第一个战队，他们选择了长发公主的拼图，刚开始，他们几个有的找有的拼，配合的非常默契，几个小伙伴还一边观察一边讨论，专注认真的样子真让人着迷。三个小伙伴很快便完成了整幅拼图。</p> 第二战队不甘示弱 <p class="ql-block"> 李紫宁、孙雅萱、徐子珺组成了第二战队，他们也不甘示弱，边拼边说我们不能放弃，不要放弃，我们要加油！两个小队的成员都为自己的队伍努力着。虽然过程中成员有所更换，但是目标始终一致。</p> 互助最有爱 <p class="ql-block"> 最终第一战队较快完成了拼图，第二队的孩子们说:“快快快，你们快来帮帮我们呀！”第一队的孩子们马上跑过去出谋划策，一个个小脑袋聚集在一起，大家现在不分彼此，不再比赛，而是共同观察拼图的内容，共同思考，共同完成。</p> 拼图小秘密 <p class="ql-block"> 在拼图的过程中，两队的宝贝们都很好的运用了第一次拼图游戏后集体提升和总结到的经验，他们在拼的过程中先找到拼图的四个角，孩子们说有圆圆边的就是拼图的角。</p> <p class="ql-block"> 随后，孩子们开始找边边部分的拼图块儿，哪些是边边呢？孩子们发现了规律，就是有一条直直线的就是旁边，很快，他们完成了边缘部分。</p> <p class="ql-block"> 最后剩下中间主要部分了，孩子们说要找线条，图案，还有观察是身体的哪里，然后去找合适的，再放上去试一试。</p> 活动分析及策略 <p class="ql-block"> 孩子们将前段时间总结到的经验运用在自己的游戏中，具有迁移相关经验的能力。</p><p class="ql-block"> 在游戏过程中，孩子们有过放弃有过着急，但是他们可以互相鼓励，互相帮忙，“不要放弃”，“你真棒”“你真厉害”“我们一起拼吧！”这些话语在不经意间提升着孩子们的学习品质——合作、坚持、善于思考、乐观……</p><p class="ql-block"> 在后续的活动中可请孩子们再次将自己的经验进行分享，在分享的过程中巩固自己的方法，同时投放不同图案、块数的拼图，以满足孩子们对这项材料的持续探索兴趣。</p>