<p class="ql-block" style="text-align:center;">一叶梧桐一叶秋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学术海洋话丰收</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏末的脚步还未完全退却</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新的征程已经开始</p> 义务教育课程标准（2022年版）的正式发布，给教育教学带来了一系列新要求与新变化。 “双减”背景下，为了准确把握学科教学的新方向与趋势，提高教师理解运用新课标的能力，渭南市学科带头人培养对象、大荔县学科带头人胡军芳研修共同体开展了新课标知识检测活动。 空闲学习 交流心得 暑假期间，研修共同体教师们利用空闲时间学习新课标理念，记写心得体会。开学时，交流自己的学习心得及遇到的困惑。 解读课标 明确思路 9月7日，坊主胡军芳对新课标理念进行解读，同时要求各教师把新课标学习作为校本研修的重要内容，倡导大家采用集体学习与个人自修相结合的方法，转换新观念，加深对新课标的理解与应用。 测学习力 考助成长 9月16日，对教师们的学习情况以开卷的形式进行了科学、全面地检测。考场上，教师们沉着冷静，认真作答，力争将自己掌握的理论知识与课堂实践经验呈现在试卷上。 践行双减促发展，学习课标落实效。面对新课标，小数人勤学善思、笃行不怠，相信通过此次学习活动，全体教师对新课程标准有了一定的认识与理解，在日后的教学中定能更好地落实课标精神，努力提升自己的育人能力、促进自身专业成长。