<p class="ql-block">2022年9月16日下午，瑶海区小学数学毕业复习编写首场研讨会在瑶海教体局的录播教室举行。瑶海区小学数学教研员张桂芝，兼职教研员束忠高，以及来自瑶海区各个学校的20位毕业班的骨干教师参与了本次研讨。</p> <p class="ql-block">本次会议由张桂芝主任亲自主持，张主任首先从以下几个方面进行了初步阐述：（1）为什么要编毕业复习学案？（2）要达成什么目标?（3）编写老师们要做哪些准备工作，如何规划?(4)如何在复习学案中落实新课标的理念等。张主任提出汇聚各校的毕业班骨干教师编写毕业复习学案的主要目的是“提质减负”，让减负真的落地生根，惠及瑶海区的所有孩子和一线的老师们。她还对整个学案编写做了几个阶段的初步规划，并对整个编写团队进行了明确的小组分工，让各小组都能有的放矢的进行专项编写。</p> <p class="ql-block">随后，研讨会在大家的交流碰撞中推向高潮。束忠高主任提出：编题老师要思考教与学如何兼顾，构思知识框架是师给还是生形成，题量的设置，难度系数如何把握，题型可以设置哪些，是否兼顾数学史的渗透、数学兴趣的激发等几个方面的问题，每一个问题都足以引发老师们的深层思考。</p> <p class="ql-block">接着大通路小学的资深毕业班老师徐勇主任提出：复习学案一定要兼顾科学性和全面性，还要考虑量的问题，练习一定要遵循学生的认知规律，还要考虑全区学生的水平参差不齐，要充分分析全区学生的学情。徐主任的每一个观点都能直击问题根本，老师们深受启发。</p> <p class="ql-block">和东的蒋广东主任也表达了自己的观点，他提到既然是全区推广，要想真的落实，一定要让学案有别于市场的资料，让老师们想用，愿意用，喜欢用，还要研究每次绿色评价试题的方向，这样更有针对性。蒋主任点醒了大家，让老师们认识到编写学案的最终目的就是实用，而不是流于形式。</p> <p class="ql-block">最后张主任对本次研讨会进行了简要的总结、提炼，并对老师们未来的编写工作给予厚望，希望老师们不负责任、不负使命，延续瑶海小数人坚忍不拔、拼搏奋进的精神承担起这份惠及瑶海师生的担子。</p><p class="ql-block">图文:白美丽</p>