<p class="ql-block"> 名字</p><p class="ql-block"> 是每个人，每样东西的</p><p class="ql-block"> *专属符号*</p><p class="ql-block"> 我们的名字不仅是符号</p><p class="ql-block"> 还蕴含了每个家庭对子女的</p><p class="ql-block"> 爱与期望与传承</p> <p class="ql-block">👩🏻：你喜欢自己的名字吗？</p><p class="ql-block"> 👦🏻：当然喜欢！</p><p class="ql-block"> 👧🏻：因为.......</p> 名字是爱的象征 <p class="ql-block"> 姓氏都是爸爸妈妈传给我们的，那我们的名字是怎么来的呢？孩子们进行了一次名字交流分享活动。</p> <p class="ql-block"> ——每个名字都满含着</p><p class="ql-block"> 家人的深情与期待；</p><p class="ql-block"> 伴随着他们的爱，</p><p class="ql-block"> 降临到这个世界上。</p><p class="ql-block"> 家人们每一次的呼唤，</p><p class="ql-block"> 都倾注着情感。</p> 姓氏大调查 初探 <p class="ql-block"> 孩子们知道，姓就是自己名字的第一个字，由此大家针对自己的家人进行了首次的调查，发现了与自己“相同”和“不同”的姓氏。</p> <p class="ql-block"> 董柏言：</p><p class="ql-block"> 我姥爷姓蒋，我姥姥姓侯，我爸爸姓董，我妈妈姓蒋，我哥哥姓董，我姓董。</p> <p class="ql-block"> 代安娜：</p><p class="ql-block"> 我爷爷姓代，我奶奶姓于，我爸爸姓代，妈妈姓孟，我姓代。</p> <p class="ql-block"> 李玮祎：</p><p class="ql-block"> 我姥爷姓李，我姥姥姓李，我妈妈姓李，我姓李。</p> <p class="ql-block"> 王冠霖：</p><p class="ql-block"> 我爷爷姓王，我奶奶姓张，我姥爷姓马，我姥姥姓王，我爸爸姓王，我妈妈姓马，我姓王。</p> <p class="ql-block"> 王好轩：</p><p class="ql-block"> 我爷爷姓王，我奶奶姓刘，我爸爸姓王，我妈妈姓赵，我哥哥姓赵，我姓王。</p> <p class="ql-block"> 通过调查分析，孩子们总结出姓氏是由爷爷传给爸爸，爸爸传给我，相同的姓氏说明我们是亲人，所以姓氏是具有传承的意义。同时随着时代的改革，我们发现部分小朋友的姓和妈妈的姓是一样的，这也成为了很普遍的现象。</p> 再探 <p class="ql-block"> 👧🏻：我和李老师一样，都姓李。</p><p class="ql-block"> 👦🏻：我妈妈也姓李呦！和老师名字还一样呢！</p><p class="ql-block"> 👧🏻：我姓王，我们班一共有6个姓王。</p><p class="ql-block"> 👦🏻：难道你们是亲人吗？</p> <p class="ql-block">我发现我们跟李老师是一个姓哟！</p> <p class="ql-block">看，我们长得像吗？</p> <p class="ql-block"> 原来相同姓氏的人称为同族人，有着五百年前是一家的说法，仔细看我们是不是有点像。</p> 三探 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为什么《百家姓》中第一个姓是姓赵呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 👦🏻：我觉得可能是姓赵的人最多吧，所以要把姓赵放在第一位。</p><p class="ql-block"> 👧🏻：我觉得是为了念起来好听，所以才这样安排的吧。</p><p class="ql-block"> 👧🏻：我感觉是作者自己的姓氏吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">最终我们寻求了书中的解释：</span></p><p class="ql-block"> 原来《百家姓》是宋朝编订的，宋朝的国姓是姓赵，所以《百家姓》中姓赵位居首位。内容都是根据姓氏特意编排的，以四个字为一组，所以念起来朗朗上口、字尾押韵且好听。</p> 名字创意画 <p class="ql-block"> 《指南》中指出，5~6岁幼儿会正确地书写自己的名字，从小班到中班，孩子们逐渐能够书写自己的名字。并用自己的奇思妙想对自己的名字进行了设计创作。尝试用自己名字的汉字笔画结构延伸，体验字画设计的乐趣。</p> 姓名创意游戏 <p class="ql-block">游戏玩法：</p><p class="ql-block"> 一画 二贴 三撕</p><p class="ql-block"> 搞清楚游戏玩法和规则，那就来一场“撕名牌”大战吧~</p>