<p class="ql-block"> 扎实教学常规，是教育教学的一项重要工作，只有课堂高效、作业精准，教师业务精湛，才能真正落实课内提质和课后“双减”。为全面贯彻党的教育方针，落实五项管理和“双减”政策相关要求，在2022-2023学年第一学期开始，胡桥小学开展了教学常规检查。</p> 精备课，促高效 <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">部分老师的备课情况</i></p> 精准批改，提升质量 精进业务，提高素养 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">部分老师的听课评课情况</span></p> <p class="ql-block"> 检查是一次难得的互看互学机会。青年教师在教研组长的引领下认真细致地对照细则查看各科作业，并详细记录。在对照和交流中，学习了同学科老师在教学常规方面好的做法和亮点，找到了自身的不足，明确了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 本次常规检查分不同学科组进行查看，查看内容包括：教师教案复备情况；听课情况；检查教师批改学生作业情况；作业是否干净、整洁；字体是否端正、美观；有错题作业的学生是否改正；教师布置作业是否有针对性；是否认真批改及格式的要求；数量的多少、质量的高低；是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。</p> <p class="ql-block"> 负责常规检查的学科组长，老师们认真记录检查过程中发现的好做法和不足之处，检查结束后以“图片+文字点评”的形式反馈给教学处，做到细检查，精反馈，为接下来本学期的教师的教学工作提供指导和借鉴。</p> <p class="ql-block">“古人学问无遗力, 少壮工夫老始成”。在检查中对照学习，在检查中交流提升，只有平时在教学常规上多下功夫，才能有课堂上的精彩生成，才能保证高质量教学的开展，才能不断促进教师的专业成长。落实“双减”要求，夯实教学常规，提高教学质量，助力师生成长，让孩子们学得主动、学得高效、学得快乐，胡桥小学将一以贯之、持续努力。</p> <p class="ql-block"> 总之，教学常规工作是学校工作的重中之笔，也是老师们业务水平提高的手段，教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，需要各个学科组的每一位老师付出努力；教学常规工作也是一项长期的工作，胡桥小学会常抓不懈，抓出实效。</p>